扬起创新的风帆--谈谈本科毕业论文创新.pdfVIP

北京 电子科技学院学报 第 10 卷 第 2 期 JO UR N A L O F B E IJ IN G E L E C T R ON IC Vol. 10 No .2 2002 年 12 月 SCIEN CE AN D T ECHN O LOGY IN STI T UT E D e c .2 0 02 扬起创新 的风 帆 一一谈谈本科毕业论文创新 杨荣众 张 强 摘 要: 本文针对 ( 理工科) 毕业论文质量问题及创新能力培养问题 ， 提出了论文创新成 效模型、论文质量管理成效模型和论文创新 ( “三课)，’ 综合训练方案，旨在探索提高论文 质量与论文创新的有效途径 。 关键词: 本科毕业论文 论文质量标准 论文创新因素 论文创新成效 论文创新综合训 练 一 、引言 本科毕业论文是大学生毕业前全面检验大学期间所学理论、知识、技能综合运用能 力的一次写作，是科研能力或潜力的具体展示。通过答辩后合格的 ( 本科) 毕业论文即 可以作为 ( 学士) 学位论文 。 《中华人民共和国学位管理条例》规定，学士论文要达到下述两条要求: 一是较好 地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能; 二是具有从事科学研究工作或担负 专门技术工作的初步能力。但是，要实际地评价一篇论文的质量，还需要建立一套科学 的、具有可操作性的论文质量评价体系。 所谓论文，系指对某学科问题有所研究、并提出自己独创性见解的文章。因此，有 无 “创新性”则是评价论文质量的基本尺度之一。目前不少高校本科毕业论文质量问题 仍比较突出，论文创新因素较少。据专家们分析，主要原因是学生的 “综合训练不够， 工程训练不够 ”，在教学中忽视了创新能力的培养 。因此，如何提高论文质量、如何实现 论文创新等问题，尚需我们作进一步的探讨 。 在本文中，我们首先论述 了本科毕业论文质量标准 ，分析了目前存在的论文质量问 题。在此基础上，提出了论文创新成效模型 ( 它 以论文质量标准为参照系) 、论文质量管 理成效模型以及论文创新综合训练方案，对本科毕业论文创新途径进行了初步探索。 二 、论文质量及其 问题 1. 论文质量要求 广义地讲，论文质量包括论文内在质量与论文工作质量，本文关注其 内在质量。内 在质量通常是指 ( 论文) 研究成果大小和写作水平高低 。 “写作无秘诀，作文要有道。”就是说在写作和评价一篇毕业论文时，必须遵循一 定的基本要求。对理工科毕业论文而言，要力求符合下述标准: ( 1) 论文 内容要求 北京 电子科技学院学报 选题有学术意义和社会意义: 研究主题明确、具体，所要解决的问题集中，并与申请学位的学科相关，体现出 明显的专 门特色; 能反映作者较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能; ·熟悉与论文有关的学术背景，了解与论文相关的前沿研究动态，明确前人已解决 了哪些 问题 ，留下哪些 问题 ，论文没有遗漏重要文献; ·论文有 自己的独到见解，表明作者具有从事科研或担负专业技术工作的初步能力。 (2) 技术规范要求 ·实事求是地表达 自己的研究成果; ·尊重他人成果，严肃对待文献; ·论文有严格的逻辑结构和对 问题的完整与系统的论述; ·理论与方法运用得 当; ·结论基于分析和论证，且与论文的目的相呼应: 。涉及到的背景知识、引用的资料和数据准确无误，符合国家标准或国际标准; ·图表完备、整洁、正确，语句符合现代汉语规范。 利用上