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- 2015-12-02 发布于安徽
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渝东南生态保护发展区职业教育发展的
困境与对策研究
摘要:职业教育是将人口压力转化为人力资源的重要途径,是有效转移贫困地区剩余劳动力的关键举措。发展职业教育在渝东南生态保护发展区扶贫开发中具有重要而深远的意义。面对渝东南地区职业教育发展经费投入不足、招生困难、师资紧缺、办学模式单一等问题,需要加强基础能力建设、加快师资队伍建设、建设质量保证体系、整合职教资源,最终更好地推动渝东南生态保护发展区经济社会发展。
关键词:渝东南生态保护发展区;职业教育;扶贫开发
2013年9月,市委四届三次全会通过的《中共重庆市委、重庆市人民政府关于科学划分功能区域、加快建设五大功能区的意见》把重庆划分为五个功能区域。其中,黔江区、石柱县、秀山县、酉阳县、武隆县、彭水县等6区县被划为渝东南生态保护发展区,要求加强扶贫开发,引导人口聚集和有序梯度转移,建成扶贫开发示范区。反贫困战略最根本的是要提高贫困者的文化素质和专业技能。要深度解决渝东南生态保护发展区的贫困问题,必须首先解决人才匮乏的问题。职业教育是与经济社会发展联系最为紧密的教育形态,是将人口压力转化为人力资源的重要途径,是有效转移贫困地区剩余劳动力的关键举措。习近平在2014年就加快发展职业教育作出重要指示,要更好支持和帮助职业教育发展,加大对农村地区、民族地区、贫困地区职业教育支持力度,努力让每个人都有人生出彩的机会。因此,大力发展职业教育,充
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