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- 约 12页
- 2015-12-02 发布于安徽
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新集川乡中学2007—2010年学校
三年发展规划(草案)
一、学校发展现状概述:
1、规划制订的背景:
新集川乡中学位于陇县西北部偏远山区,距县城45公里,是一所全日制农村寄宿制初级中学。学校占地面积5700平方米,现有三层1700平方米教学楼一栋。图书室,实验室,体育卫生室等室部现已基本配齐。学校现有教师19人,专科及其以上学历18人,专任教师学历合格率94.4%;学生320人,来自全乡6个行政村。
近几年来,随着党和国家对农村义务教育工作的日益重视,“农村中小学远程教育工程”,“两基攻坚”等项目的开展,学校硬件设施建设和基础设施得到了较大改观,发展前景越来越广阔。
目前,学校面临两大矛盾:一个是较为落后的教育水平、教育条件,与广大群众日益增长的对优质教育的需求不相适应;另一个是管理理念及发展目标与快速发展的教育形势不相适应。因此,制订学校发展规划,理清学校发展思路,确立学校发展目标,是学校规范化建设的需要,也是飞速发展的教育形势的需要。
2、学校当前发展急需解决的问题:
①、管理理念不清,工作思路不明确,工作目标不具体,管理特色不明显。
②、制度建设有待加强,制度管理理念仍需大力落实。
③、加快青年教师成长和发展的培养机制不够完善,校本教研、校本培训在我校仍是一个“薄弱点”,新任课教师能力需要进一步提高。
④、学校自主探究教学改革三年目标需要落实;教学改革与教学质量的关
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