高中生物 第一章第二节内环境稳态的重要性课件 新人教版必修3.pptVIP

病例1：尿毒症 说明：人体自身调节功能出现障碍会影响内环境的稳态 由于肾脏的衰竭，导致代谢失常引起的毒害：人体不能通过肾脏产生尿液，无法将体内代谢产生的废物和过多的水分排出体外。从而引起机体内部生化过程紊乱而产生的一系列复杂的综合征。 发热时的主要症状大部分集中在中枢神经系统，轻则病人 ，重则病人感觉 等， 同时常有 的表现。 发高烧时，由于内环境理化性质和酶活性的变化，导致体内的 ，于是 。 病例2：高烧 感觉不适 头疼、头晕、嗜睡 食欲不振、厌食、恶心 生化反应出现紊乱 机体功能发生异常 病例3 腹泻 大量出汗或严重腹泻后，如果只喝水，不补充盐，内环境的渗透压会变 。这样内 环境中的水将较多地通过 作用进入细胞内，造成细胞 ，进一步导致细胞 紊乱。严重时会出现疲倦、周身不适、表情淡漠、恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状。 渗透 吸水肿胀 代谢和功能 小 病例4:高原病 稀薄，氧分压低，易造成体内缺氧。 到高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状，这是因为 高原空气 说明： 。 外界环境变化剧烈势必会影响内环境的稳态 1.空调风使人体表面水分蒸发量加大，毛孔收缩，不能正常排汗，会引起内分泌的紊乱； 2. 气流方向经常变换，空气热量不断变动等因素干扰了人体的嗅觉，削弱了人体对空气中病菌、过敏原和异味的反应； 3. 湿度太低，导致黏膜病； 4. 与外界空气几乎隔绝又温度适宜，空气中有害细菌含量快速上升。 病例5:空调病  感冒、过敏、风湿痛、黏膜干燥、紧张、烦躁、注意力难以集中、头痛等等。 空调病的病症为： 病因： 课前复习 1、细胞外液的组成？ 2、由细胞外液构成的液体环境叫做 。 血浆、组织液、淋巴 内环境 第2节 内环境稳态的重要性 第一章 人体的内环境与稳态 事实材料1：体温调查 成员 6:00 10:00 12:00 15:00 18:00 21:00 平均 母亲 37.0 37.2 37.3 37.4 37.2 37.1 37.2 父亲 36.8 37.0 37.1 37.3 37.1 36.9 37.0 自己 37.1 37.3 37.4 37.5 37.3 37.1 37.3 家庭成员一日体温变化调查表 ★同一人在不同时刻的体温有没有变化？ ★ 不同的人（年龄、性别）体温有没有变化？ ★人体温会不会随着外界环境气温变化有差异？ 健康人体温约为 ℃， 处于 平衡中。 小结1 动态 37 问题探讨 项 目 测定值 单 位 参考范围 丙氨酸氨基转移酶 17 IU/L 0-45 肌酐 1.9 mg/dl 0.5-1.5 尿素氮 14.6 mg/dl 6.0-23.0 血清葡萄糖 223 mg/dl 60-110 甘油三酯 217 mg/dl 50-200 总胆固醇 179 mg/dl 150-220 1.为什么每种成分的参考值都有一个变化范围？ 2.为什么血浆的生化指标能反映机体的健康状况？ 3.从化验单上可以看出那几种成分超出正常范围？ 这可能会对人体造成什么不利影响？ （1）肌酐含量超标——肌酐是有毒的代谢废物，积累过多会影响健康。这表明肾脏的排泄功能有障碍。 （2）血糖含量超标——可引发糖尿病及其合并症（酮症酸中毒、心血管合并症等）。 （3）甘油三脂超标——可引起高脂血症，易并发动脉粥样硬化、引发冠心病等。 事实材料2: 血液生化6项化验 事实材料1：体温日变化的调查 一、内环境稳态的概念 小结：内环境的每一种成分和理化性质都处于动态平衡中 正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态，称为稳态。 内环境稳态与消化、呼吸、循环、排泄系统的功能联系示意图 外环境 内环境 CO2 未被吸收物质 水、无机盐、尿素尿酸等 O2 外环境 各种食物成分 神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 目前普遍认为 法国 贝尔纳 内环境的恒定主要依赖于神经系统的调节 美国 坎农 内环境稳态是在神经系统和体液调节的共同作用下，通过机体各器官、系统分工合作、协调统一实现的。 二、 对稳态调节机制的认识 内环境稳态是怎样实现的？ （稳态的生理基础） 思考1 （1）依靠各器官系统的正常运行和协调； （2）依靠神经-体液-免疫网络的调节。 （3）依靠各细胞的正常