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- 2015-12-02 发布于湖北
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一年级语文下册_孩子们的花课件_冀教版.ppt
孩子们的花 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文主要内容。 3.正确认读本课生字,会写六个生字。 设置情境 你们喜欢花草吗?咱们学校花坛里的花好看吗?你有想摘掉它的欲望吗?今天我们一起去看几个和我们一样大的孩子,他们在遇到美丽的花朵时是怎么想的,又是怎么做的? 生字大比拼 孩子 一座 花园 男孩 办法 中午 早晨 折断 选择 鲜艳 枯萎 街道 叔叔 挑水 归还 说一说这篇文章都有谁?讲了一个什么故事? 思考 孩子们为什么愿意把花留在花园里?先自己想一想再小组交流。 要是你现在折它,它很快就会枯萎。如果你把花留在这儿,它还能开好几天 。 “枯萎”是什么意思? 就是花死了。 要是你现在折它,它很快就会枯萎。如果你把花留在这儿,它还能开好几天。 园丁说这句话的目的是什么? 不想让孩子们折花 假如你是园丁,当男孩提出折花的要求时,你会怎么说? 拓展训练 分角色读课文。(组内进行) 下面我们来分角
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