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河南省安阳市第三十二中学八年级政治上册《第五课 多元文化“地球村”》课件1 新人教版
人教版八年级上册第三单元第五课第一框 学习目标 1.懂得文化的特点; 2.知道文化习俗可通过哪些方面表现出来; 3.了解不同文化的标志; 4.了解不同文化背景对人的影响; 5.正确认识差异、对待差异的正确态度; 6.正确认识全球化; 世界文化遗产——安阳.mpg 节日篇 建筑遗迹篇 服饰篇 人物篇 知识篇 西南联大纪念碑中有一段话说得很到位: 同无妨异,异不害同,五色交辉,相得益彰,八音合奏,终和且平;万物并育而不相害, 天道并行而不相悖。 无论西方人还是东方人,会被正义与崇高感动,人性是共通的,人同此心,心同此理。Zhognxue学科网 小结本课: 我们一定要保持清醒的头脑,因为文化中也有优秀/精华与颓废/消极/不健康之分。在我们将要结束这一次的世界文化之旅的时候,在我们眼界大开的时候,不要忘了那些致力于各国文化沟通的人们,不要忘了对那些世界优秀文化一定要抱着尊重与沟通的态度,为我们的民族文化注入新的生命力。 学习目标 1.懂得文化的特点; 2.知道文化习俗可通过哪些方面表现出来; 3.了解不同文化的标志; 4.了解不同文化背景对人的影响; 5.正确认识差异、对待差异的正确态度; 6.正确认识全球化; 作业: 1、收集并整理安阳市民风民俗的有关资料。 2、写一篇有关中西方文化差异的小论文。 * 建筑遗迹 饮食文化 民间艺术 节日文化 苏轼 曹雪芹 文化现象源远流长,无时不在。 文化现象丰富多彩,无处不在。 *
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