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- 2015-12-02 发布于河南
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《农村留守儿童教育问题调查.》.doc
关于农村留守儿童教育问题调查随着经济社会的快速发展,农村劳动力大量涌入城市,在为城市建设和发展及农村经济发展、家庭收入做出贡献的同时,其子女的教育问题已暴露出来。外出打工农民大多是青壮年,子女正值幼学阶段多数被丢给爷爷妈妈或亲戚照顾,这部份女子被称为“留守子女”,这些“留守子女”的教育状况如何?存在哪些问题?现将在所作的专题调研情况综述如下。
??? 一、“留守儿童”教育基本情况
???位于贵州省遵义市习水县西部,辖1个行政村,人口万,劳动力2.万人,5万亩可耕地,是一个经济薄弱的农业,农民收入以外出打工为主,全镇长期外出打工经营人员为人,全在校就读中小学生多人,在小学就读的留守儿童人,在小学就读的其中双亲均外出打工的为人。
??? 春节过后,各村民工又别子离家踏上外出打工的征程,带走的是新一年的希望憧憬,留下的是故土家园和一家老小。“留守儿童”的现象比较突出,存在的主要问题是:
??? (一)学习较差。一方面,打工父母对子女总体期待不高,调查中发现,部分农民工潜意识里认为,农村孩子学习有成的机率不高,将孩子的学业定位在完成九年义务教育上,将孩子的前途定位在外出打工上。另一方面,监护人对留守儿童学习过问过少。有91.4%的留守儿童和外公外婆、爷爷奶奶等祖辈生活在一起,委托其他亲戚和熟人监护的仅占8.6%。作为一个特殊的监护群体,这些老人普遍年龄大,身体差,文盲半文盲比例较高
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