保险学案例教学若干问题的思考.docVIP

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  • 2015-12-02 发布于湖北
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保险学案例教学若干问题的思考.doc

保险学案例教学若干问题的思考   摘要:学是一门理论性与实践性并重的课程。案例教学可以增强学生对保险学理论的理解,提高学生兴趣,是一种行之有效的教学方式。在保险学案例教学中,应遵循相关性、典型性和正面引导的原则合理筛选案例。同时,案例教学不能取代其他教学手段,在进行案例教学时,应注重多种教学的互相配合。   关键词:保险学;案例;教学   一、案例教学在保险学教学中的重要性   对传统保险学教学方式进行改革,案例教学是一项必然选择。从保险学案例教学实践来看,教学效果明显。   (一)案例教学有助于提高学习兴趣   在枯燥乏味的课堂教学中增加有趣的案例,能起到很好的调剂作用,学生的学习兴趣变浓厚了。在课堂上,案例教学经常能起到化腐朽为神奇的效果。如果老师只是平平淡淡地把知识点介绍给学生,这种满堂灌式的教学方法很难激发学生的学习兴趣和学习主动性,课堂气氛比较沉闷。比如说,保险业的经营与是一个比较枯燥的实务问题,学生学习兴趣不高,笔者尝试在教学中增加了相关的案例,如保险代理人引发的保险纠纷、理赔过程中的代位追偿问题等等,明显感觉到学生听课的注意力集中了,课堂气氛也活跃了。   (二)案例教学有助于增进师生互动   在课堂教学中,传统的教学方式是以教师为主体,表现为老师一味地讲课,学生一味做笔记,

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