电子技术省培说课课件 张璐.pptVIP

谢谢各位专家莅临指导！ 课程名称：电子产品的装配 说 课 人： 张璐 目录 1 教学内容设计（内容选取、组织） 2 教学方法与手段设计（教学模式、方法、手段） 3 学习效果评价设计（考核模式、标准） 4 课程设置分析（课程设计理念与思路、课程定位） 以职业能力培养为目标，以行业企业为依托，以学生为中心，教、学、做合一 。 开发工作过程导向课程体系的理念 开发工作过程导向课程体系的思路 职业岗位调研 典型工作任务分析 划分行动领域 转化学习领域 学习情境设计 教学实施优化 1 2 3 4 5 6 开发流程 专业培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,德、智、体、美等方 面全面发展的，在电子电器设备生产、服务、经营和管理第一线工作的，具有综 合职业能力的安装、调试、经营与维修的应用型初、中级技术人才 。 确定专业定位 1 2 3 面向区域及行业： 长株潭地区、珠江三角洲、电子电器装配、销售、维修、调试、制造业。 岗位群： 本专业毕业生主要面向电子电器设备的生产企事业、销售和服务部门，从事日用电器、音频视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试、销售和检修等工作。其主要的业务工作岗位群是：1、电子产品装配工；2、电子产品质检员；3、电子产品制图制板员；4、家用电器维修工。 调研 岗位分