《水分析化学_1》理论课讲稿.doc

《水分析化学-1》理论课讲稿 授课教师 郝瑞霞 课程名称 《水分析化学-1》 教学手段 多媒体 授课日期 2006-2007第二学期 授课对象 050421 课程性质 专业基础课 总学时数 56， 其中理论学时40，实验学时16 第一次课(2h) 一、自我介绍 二、课程介绍 1、提问： （1）纯净水、自来水、地下水、矿泉水、河湖水、海水、城市污水等本质的区别是什么？科学的鉴别方法是什么？ （2）环境水体质量如何表征？水中有哪些污染物？含量是多少？对环境、生物有没有危害？ （3）城市给水、污水处理工艺的确定依据是什么？处理效果的如何评定？ 春秋时的管子称：“水者，何也？万物之本原，诸生之宗室也”（《管子·水地篇》） 2、课程定位 给水排水工程专业的专业技术基础课，是专业指导委员会指定十门骨干课程之一。 教学时数56学时，其中课堂教学40学时，实验教学16学时。 先修课程：普通化学、有机化学和物理化学 3、水分析化学课程的学习目标：“6、2、1“ 掌握6个基本点：基本概念、理论、原理、方法、操作、技能 注重2个培养：注重培养严谨的科学态度、培养独立分析和解决分析化学中实际问题的能力——分析数据是决策依据和技术参考 树立1个“量”概念：强化并树立准确“量”的观念——避免工作失误 4、本课程与传统分析化学的关系 建立在传统分析化学基础之上，以水质指标体系为讲授脉络，突出水质指标