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教育管理专业实践环节辅导 一、意义 实践环节是教学计划所规定的重要教学环节，是电大培养高级应用型人才目标的具体体现。既是培养学生综合运用所学知识分析解决问题能力的有效方法，也是对学生学习成果进行综合全面检查的必要途径。 二、内容 （一）教育教学调查报告 为专业学习的阶段性成果教育管理3学分。 （二）毕业论文 为专业学习的总结性成果，教育管理5学分。 三、要求 1．理解和掌握小学教育教学的基本理论知识和教育教学调查、研究的基本方法。 2．能运用小学教育教学的基本理论知识和基本方法对小学教育教学实际现象进行考察、调研、分析和评价、研究。 3．能综合运用小学教育教学的基本理论知识和基本方法指导自身教学实践，提高在小学教育教学中实施素质教育的能力。 教育管理专业的要求 （一）社会调查 1、学生必须参加社会调查活动； 2、社会调查的内容必须是与教育有关的管理问题； 3、在教师指导下确定社会调查的选题，可与即将撰写的毕业论文选题一致； 4、选题要有现实意义，要结合当地教育实际。选题要具体，有针对性。调查活动要就近进行； 教育管理专业的要求 5、独立撰写一篇调查报告，字数不少于2000字。交A4纸打印文稿，有字数统计。 6、凡字数不足、内容不全、未参加社会调查、未提交反映社会调查成果的文字材料、抄袭造假者，成绩为不及格，不能得到学分，必须重做。 教育教学调查  教育教学调查的