《经营管理类职业人入职基础》是您职业化、社会化的好帮手!.pptVIP

七、养成爱记录的好习惯 工作中着重记录以下内容： 记录领导的讲话 记录工作中的情况、问题和解决的方法 记录同事们日常谈话中有关如何做好工作的意见和体会 记录在文件、报纸等资料上看到的对工作有启发的内容 * 培养记录习惯可以这样入手： 坚持做课堂笔记，练习速记能力 随身携带本子和笔，随时记录； 不能当场记录的可以事后补记 经常翻阅记录本，检查工作， 确保按时完成任务 * 八、养成服从领导的好习惯 先学会服从，后学会管理 只有在服从中才能学会管理 * 九、养成勤请示、多汇报的好习惯 勤请示、多汇报的好处是： 可以校正自己对任务的理解， 减少盲目性，提高工作效率 把自己置于领导的监控之下，使领导更放心 让领导随时了解工作情况，把握工作的脉搏 即使工作出了差错，也容易得到领导的谅解 * 十、养成倾听的好习惯 有效的倾听应该做到： 1、注意听，让别人充分说，自己说只占较少时间 2、保持目光接触 3、避免打断对方的谈话，避免盲目下结论 4、要有反映，让对方知道自己在听 5、可以提出问题，鼓励对方继续讲 6、做笔记，表示对谈话内容的重视 * 第四节 注重仪容仪表 一个人的仪表不仅代表自己， 而且代表单位。 * 第五节 注重礼节礼仪 礼貌是一种资产，礼貌可以感染每一个人 礼貌代表友谊，友谊意味合作 当你失礼触怒了对方时，这个合作就结束了 依礼待客，微笑服务，永远不要不礼貌！ * 实训 正视习惯 * 改变思考问题的角度——“五从” 一个人随着社会化程度的不断提高，其看问题的方法逐步从以自己为中心变为： 从工作的需要看自己 从团队的目标看个人 从整体的要求看局部 从社会的需要看行业 从明天的发展看今天 * “五从”是一个人不断“突破自我”、 “战胜自我”的过程 一个人做到“五从”之日， 就是他脱胎换骨、人品升华之时 “五从”标志着人 “成熟”的程度。 * 分公司实训 分公司讨论会 讨论题： 怎样理解“工作”？ 怎样完善自己？ * 第三节 大学生与职业经营管理人员的差异 认识自己的不足， 就是进步的开始！ * 一、研究“差异”的重要性 事实证明：“差异”点是学生在“后成熟期”中学会的主要内容。 在“差异”点对学生进行培养，是改革教学、落实“以就业为导向”的突破口。 * 二、差异所在 经济来源 合作能力 独立生活能力 工作表现 对知识和能力的要求 时间以及信用 行为结果 组织纪律观念 知识组成及思考方法 * 从领导的角度，学生和工作人员的差别集中到一点是“办事能不能让领导放心” 如何成为使领导放心的人，是每一个同学应认真思考的问题 * 实训 分公司讨论： 对“差异”的认识，我的差距和打算 * 第四节 完善和塑造自己 瞄准差距，完善自己， 我就是经理！ * 一、首先要树立信心 一个合格的基层经理并不是高不可攀的 这些差距是由许多小差异构成的 同学们经过学习和自我训练是能够做到的 关键是必须有自我完善的决心和行动 这些差异可以归纳为习惯养成、知识和能力几个方面 * 二、关键是行动 每一个同学必须明白： “现在”就是行动的时刻 “这里”就是行动的起点 只有立即行动，才能为自己创造美好的明天 只有行动的火种，才能赋“梦想”以生命 * 三、氛围很重要 强化养成需要良好的环境 将个人的努力和集体的力量结合起来， 树立见先进就学、见缺点就改的精神 把宿舍、班级和学校变成自我完善的场合；把所有活动当作锻炼自己的机会 在互帮互学中把学校建设成经理的摇篮 * 本章实训1： 总公司演讲会 主题：我的目标和差距，我的计划和行动 要求：每人讲2分钟，总公司组织评分，并按照各分公司的人均分评出分公司的名次 * 本章实训2 由总公司组织学生进行360°自我缺陷测评及改进活动。 * 第三章 提高适应能力 养成良好习惯 从工作的角度审视自己的习惯！ 从岗位的要求培养自己的习惯！ * 第三章 提高适应能力 养成良好习惯 学习目标 1、认识提高适应能力的重要性 2、明白养成良好习惯是成功的基础 3、养成良好的生活习惯，改掉不良的生活习惯 4、养成终生不变的学习习惯 5、培养良好的工作习惯 6、良好的习惯要从现在加紧培养 * 第一节 提高适应能力 主要内容 一、提高适应能力的重要性 二、养成良好习惯的重要性 三、怎样培养好习惯 四、审视自己习惯的时刻 * 一、提高适应能力的重要性 学生进入工作岗位后的不适应性， 大都与自己不良的习惯有直接关