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谨以此文献给尊敬的蜉师
黄希庭教授
感谢健三年来的教诲与关爱!
短时距标量计时模型研究
学科专业：基础心理学 研究方向：认知过程
指等教师：黄希庭教授 研究生：支|j瑞光(B2002015)
中文摘要
先前有关时间信息加正的研究主要局限于极短时距(小于5s)，实验多采用双任务
撵寒、瞬觉黧凌勰激，激字淫爻实验转瓣嚣迸露夔。虽然多数磷究瓣诗嚣摸燮孛霹溺
信息加工的结构特征进彳予了初步探讨，研究者对予影响短时距判断的信息源和信息加
王的动态过糨没有给出系统分析；该问题仍然是时间心理学领域有待于深入探讨的重
餐谦运。本辑究在综述秘探谬先藏有关理论襄疆究戆萋麓主，采溺强羯式骚巍范式，
创造性地使用单任务研究程序，以视觉方式呈现刺激并且实验中选用几何刺激物，在
对数据进行统计分析的基础上，从心爨物理学的视角，通过六个实验系统地考查了影
响被试薤孵躐(6s至24s)绩诗戆售塞溪、转换焘及譬{鑫丞数戆形态，弱嚣砖缀隧蕹售
计的标量计时模型的基本结构和过程进行了构建。
实验一的结果表明，刺激物的运动状态(运动斌静止)显著地
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