- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《一厘米教案2》.doc
授课日期 :
备课人: 赵群友 连续号
课 题 6、一厘米 第2课时 教
学
目
标 知识与技能 体会文中比喻的妙处。 过程与方法 分析陶影这一艺术形象 情感态度
与价值观 体会人物平凡中的伟大,努力做一个善良、正直、诚实、有责任感的人。 教 学 重、难 点 学会体谅父母,热爱父母。 名人名言 人不可有傲气,但不可无傲骨。
——徐悲鸿 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 一、回顾导入
1、小说的主要情节?
小说围绕“该不该买票”而展开,而该不该买票的关键就是那一厘米。
2、课题“一厘米”有什么特殊含义?
小说中陶影的儿子小也是一米零九,还是一米一,差不差这一厘米“强烈地关系着一个小小男子汉的尊严”,关系着一位母亲在儿子心目中的形象是否完美,关系着教育子女的导向。这样一桩小事折射出人性的光辉,映照出平凡中的伟大。写法上叫以小见大。
二、分析人物
1、速读课文,谈谈你对陶影、小也、红衣青年等主要人物性格特征的理解。
陶影这一人物形象:
一方面课文说陶影经常逃票,另一方面文章又浓墨重彩地写她要竭尽全力对儿子进行正面教育,要成为“完美而无可挑剔的母亲”。在儿子面前,她尽可能严格要求自己,努力做到温文尔雅。
她逃票,因为她家经济拮据。她很看重这两毛钱,因为这意味着够吃一顿、一天,甚至几天的青菜,在这种生活状况下的逃票固然不对但也可以理解。作为一个贫穷的母亲,陶影为了儿子快乐,毅然为儿子买了一张并不需要买的票;为了儿子,她放弃了用票根报销的计划;她特意倒休陪儿子逛寺院长见识;面对刻薄的守门青年忍着不与其争吵;为了能向儿子证明自己没错,求人帮忙写信向有关部门反映情况,苦苦等了一个多月,拒绝了数目不小的补偿费和赠票。
小说主要体现了陶影作为一个母亲的社会责任感,这是对孩子的负责,也是对社会的负责。从这个意义上说,陶影是令人敬佩的。“金无足赤,人无完人”陶影是不完美、有缺点;另一方面,正因为她的不完美才反衬出她的伟大,才使她作为母亲的形象更感人。
面对五元钱的赔偿,陶影“没有接”;对两张参观券,陶影“毫不迟疑地摇了摇头”。那么陶影为的是什么?
为了向儿子证明自己没错,因为“她对谁都不重要,可有可无,惟独对这个男孩,她要成为完美而无可挑剔的母亲”。她所要的只是自己在儿子心目中完美的形象和作为一个母亲的尊严。
1、分析陶影这一人物形象的性格特点?
2、概括陶影性格特点:
陶影自身并不完美,家境并不富裕,但她对孩子进行了“全力以赴的正面教育”。是一位含辛茹苦、任劳任怨、执着认真、立场坚定的平凡而伟大的母亲。
三、比喻手法
课后练习三、课文中用了许多独特而形象的比喻。结合上下文,体会比喻句的表达效果。
举例分析:
◆以她现有的家境要培养出具有大家风度的孩子,需要全力以赴的正面教育。这很难,就像用小米加步枪打败飞机大炮一样,但并不是做不到。
用小米加步枪打败飞机大炮比喻教育孩子的困难,表现出了陶影教育孩子的决心。
◆陶影爱抚的目光像蚕丝包裹着儿子,随小也的步伐,这目光像柔软的蚕丝从茧中抽了出来。
把原本无形的目光比喻成蚕丝,使之变得可感了,很形象,同时也表现了母爱如丝,绵绵不断。
◆日子像雪白的面粉,毫无变化地流泻过去。
用面粉作比,符合人物的身份,很独特。同时面粉的白给人单调的感觉,也表现出陶影焦急的心情。
四、小说主题
小说围绕“一厘米”,通过主人公陶影要努力成为一个“完美而无可挑剔的母亲”的执著追求,塑造了一个平凡而伟大的母亲形象,表达了对不完美的理解与宽容,对正直、善良与责任感的褒扬。
五、拓展延伸
小说的主人公形象自身并不完美,家境也不富裕,但她对孩子进行了“全力以赴的正面教育”,你能理解这位母亲的苦心吗?请谈谈你对“可怜天下父母心”这句话的新的体验和认识。
2、课文中用了许多独特而形象的比喻。结合上下文,体会比喻句的表达效果。
3、归纳小说的主题。
板
书
计
划
开 端---乘坐汽车---少一厘米也买票---责任感
一厘米 发 展---参观寺院---多一厘米也不买---正义感
高潮结局---讨回公道---给参观券也不要---价值观
陶影性格:含辛茹苦、任劳任怨、执着认真、立场坚定
写作特点:以小见大 烘托对比(红衣青年与公交卖票员)
教
后
记
教师助手 学生帮手 家长朋友
教师助手 学生帮手 家长朋友
60
一 厘 米
您可能关注的文档
最近下载
- 悬架零件部开发.pdf VIP
- 建筑工程图集 L13S2给水工程_08.pdf VIP
- 汽车副车架总成技术条件.pptx VIP
- 低压配电设计规范演示文稿.ppt VIP
- 2025上半年中级软件水平考试《软件设计师(综合知识)》新版真题卷(含详细解析).docx VIP
- 整车集成设计指南(冷却系统布置).pptx VIP
- 销售人员必备贵州省黔西市兴仁县医疗机构分布明细.doc VIP
- 2025年新版人教版四年级上册英语 四上Unit 4 Helping in the community单元整体教学设计.pdf VIP
- 销售人员必备贵州省黔西市卫生室医务室及诊所医疗机构明细.doc VIP
- 路基路面弯沉检测记录表.docx VIP
文档评论(0)