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- 2015-12-05 发布于江苏
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2014天津教师资格考试小学思想品德分享收获 学会感恩说课稿.doc
2014天津教师资格考试小学思想品德:分享收获 学会感恩说课稿
标 题:《分享收获 学会感恩》(教学设计)
关键词: 收获、感恩
描 述:教学目标:
1.回顾和总结自己在《品德与社会》课以及其他方面的学习中所学的知识、懂得的道理和掌握的技能,体会成长的快乐。
2.知道学校和老师为学生的成才创造了各种条件,并懂得自己的成长离不开老师、家长和同伴。能以实际行动对老师、家长和同伴表达感激之情。
3.能将自己入学以来在《品德与社会》课以及其他领域的学到的印象比较深的知识、道理和技能以及自己所取得的进步,按时间顺序加以整理,并作展示与交流。
课时安排:2教时
第一课时 我的收获
课时目标:
1.知道在《品德与社会》课中自己的知识得到了充实、能力得到了提高,并学会了不少做人的道理。
2.回顾五年的学习生活中所获得的各种知识、学会的技能和懂得的道理,并将它们按照时间顺序加以整理,制作成专栏,开展交流。
3.感受自己的进步,体会成长的快乐和充实感,增强对自己的信心。
教学重、难点:
回顾五年的学习生活中所获得的各种知识、学会的技能和懂得的道理,并将它们按照时间顺序加以整理,制作成专栏,感受自己的进步,体会成长的快乐和充实感。
教学准备:
1、收集同学们刚进小学时的照片。
2、参照各个年级《品德与社会》教材,根据班级自身情况拟定竞赛题。
教学过程:
一 、 照片比较,重温入学情景
1.(出示部分学
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