新学校行动研究课题实施手册.pdfVIP

全国教育科学“十一五”规划课题 “新学校行动研究”课题 实 施 手 册 “新学校行动研究”总课题组 二〇〇七年十月十日 前 言 “新学校行动研究”课题是由国家督学、教育部基础教育质量监 测中心负责人李希贵教授主持研究的全国教育科学“十一五”规划课 题，该课题于 2007 年 1 月 16 日在北京召开了启动会议，2007 年 4 月在江阴召开第一次实验工作会议，两次会议在教育界产生了极大的 反响，得到了全国许多优质学校的关注和积极参与。 为帮助实验学校开展课题实验与研究，总课题组编辑了这本《实 施手册》。在这本手册里，我们收录了总课题组关于课题的研究思想 和管理办法，对课题的整个行动过程，提出了比较具有操作性的指导 意见。还收录了参与研究单位的申请和晋级办法，以及获得“中国新 学校”荣誉称号单位的评选表彰办法。希望这些内容能对申报学校和 开展实验的学校有所帮助。 虽然编写人员尽了努力，由于编写时间仓促，一定还有不足和错 误之处，请各位专家和老师们给予指正。 全国教育科学“十一五”规划课题 “新学校行动研究”总课题组 二〇〇七年十月十日 目 录 1 总课题的研究思想 ―――――――――――――――――――――――――― 一．“新学校行动研究”的内涵 ―――――――――――――――――――― 1 二．“新学校”的愿景 ―――――――――――――――――――――――― 2 三．“新学校”的使命 ―――――――――――――――――――――――― 2 四．“新学校”的产品 ―――――――――――――――――――――――― 4 五．“新学校行动研究”的关键词 ―――――――――――――――――――