《3.4 动物新老个体的更替2》.docVIP

第四节 动物新老个体的更替（第一课时） 　　教学目标 　　1.科学探究目标 　　通过认图、读图来获取信息，进一步培养科学探究的习惯。 　　2.知识与技能目标 　　(1)知道有性生殖和无性生殖的特点 　　(2)了解动物生殖方式的多样性 　　(3)能列举动物的受精方式 　　教学重点 　　动物的生殖方式和发育过程的多样性 　　教学难点 　　1.动物胚胎发育的方式及其特点 　　2.水螅的出芽生殖 　　教学方法 　　学生观察、讨论.教师讲解. 　　教学准备 　　1.准备有关动物进行体外受精和体内受精,动物卵生、胎生、卵胎生的投影片或录像带。 　　2.新鲜的鸡蛋或鸭蛋 　　3.草履虫分裂生殖和水螅出芽生殖的录像 　　教学设计 阶段 教师活动 学生活动 引言 从人的生命周期引入到动物的生命周期 动物的有性生殖（重点） 组织学生填表组织看实物、看录像 填表、读图、讨论、看录像、看熟鸡蛋的结构，进行思考讨论 动物的无性生殖 形成有性生殖、无性生殖的概念 小结 总结动物的生殖方式 学生填写表格 　　教学过程设计 　　一、新课引入 　　动物和人一样，一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期，这些时期构成了动物的生命周期。这样就使动物得以繁衍，生生不息。 　　二、新课教学 　　第一课时：动物生殖方式的多样性 　　（一）有性生殖 　　1.通过复习人的生命周期，让学生在课本上填出人的生殖