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- 2015-12-06 发布于河南
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《七年级语文上册教案全套[人教版]》.doc
语文版初一(上)全套教案
1、忆 读书
冰 心
第 一 课时教学目标:
知识与能力:1.理解课文内容,把握文章的主要观点。
2.理解读书的好处,明确应该多读书,培养读书的兴趣。
过程与方法:采用座谈的形式,给学生更广阔的想象空间,培养学生的自主学习以及表达能力。
情感态度与价值观: 1.激发学生对语文学科的兴趣,培养学生自主、合作、探究的学习方法。
2.培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。
教学重点:理解文章的主要观点
教学难点:了解文中提到的众多作品。
教学方法:教读法,“自主—合作—探究”法
教学过程:
一、 导入新课:
二、 介绍作者
1.教师启发学生:试着说出中国文学史上女作家的名字。
学生积极思考,回答问题。
2.教师结合课本的注解,通过课件简单介绍有关冰心的情况。
学生认真听记,初步了解冰心。
3.教师引导学生谈谈冰心的作品学生互相交流有关冰心的作品。
三、导读课文
1. 教师范读课文,要求学生注意感情表达、节奏、停顿、划出不认识和不理解的字词。
2. 学生自由朗读课文,遇到生字词查字典或在小组内商讨解决。
3. 学生快速阅读,了解文章大意。(培养学生在最短时间内接受最大的信息量。)
四、初步感知课文
1.教师引导学生提出疑难问题,并和学生讨论、指正。
学生提出疑难问题,然后交流回答。
参考问题:
1).“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”是什么意思?
(
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