课程考核改革方案 - 大连职业技术学院 - 工商管理学院.docVIP

课程考核改革方案 系 别：工商管理系 课程名称：纳税实务 适用专业：电算化会计 学 时：64 其中，理论学时：40 实践学时：24 学 分：（适用于学分制教学计划） 一、设课目的： 本课程是电算化会计专业的主修课，在电算化会计教学体系中，处于重要地位。通过学习，学生应该掌握企业应纳税种类，以及应纳税额的计算和核算。本课程应在开设基础会计、财务会计之后开设。 二、课程教学内容和教学目标： 通过学习，要求学生掌握企业应纳税种类，掌握主要税种的计算和核算，会编制纳税申报表，会与税务机关和银行打交道。通过本课程学习，力求增强学生的动手能力和实战能力，加强学生的就业能力。通过考试，我们计划考核学生对企业应纳税的计算能力，核算能力，以及报表的编制能力。 三、改革前考核方法存在的问题 1、大部分学生对企业应纳税计算的掌握基本可以达到要求，但是不会纳税申报，不会填制纳税申报表； 2、涉税的基本会计分录会做，不会对纳税资料进行综合反映； 3、不了解企业真实的纳税情况，只有理论知识，到了实际工作中经常感到无从下手。 四、课程考试改革方案： 1、考核内容：企业纳税的相关知识，以及相关知识的运用能力； 2、评分标准：分平时成绩、阶段测试和期末考试三部分； 3、考核方法： ⑴平时成绩由学生的出勤情况、课堂提问和课后作业三部分构成； ⑵阶段测试分两部分进行，主要测试学生对流转税和所得税相关知识的综合运用能力。具体形式是针对本门课程的教学内容，由老师出两道关于流转税和所得税的综合案例，学生自己通过讨论等方法，独立完成从计算、核算到报表编制的全部核算。 ⑶期末考试主要考核学生对税收相关知识的计算和核算能力（计算核算能力），在学期即将结束时进行。 4、成绩构成要素：平时成绩20分， 阶段测试30分，期末考试50分。 5、组织形式：平时成绩以平时考核为主；阶段测试随教学进度的开展随堂完成，开卷；期末考试由教务处统一安排考核，闭卷。 6、实施时间：阶段测试在第15周前完成；期末考试与学院考试统一安排。 五、本次考试改革方案的特色 注重动手能力的考核，理论与实践相衔接； 改变一考定终身的做法，学生的课程结业成绩由三部分构成。 六、教材及参考资料 教 材：纳税实务（高教出版） 参考资料：税法（经济科学出版社 注册会计师考试指定教材 税务会计（立信会计出版社） 七、保证考试改革方案实施的措施 在课堂教学过程中，注意观察学生的吸收状况，保证上课所讲内容学生能够接受；本考试改革方案自2003年开始实施，今年又在原来的基础上进行了调整。 八、其他有关说明或要求： 为了适应这种考试改革，在课堂教学中，调整了教学顺序，实际的教学顺序与教学进度表的内容有一点出入。 方案制定人签字：张敏 教研室主任（专业负责人）签字： 系主任签字： 2007年3月15日 阶段测试题目一：流转税的计算与核算 某卷烟厂为增值税一般纳税人，2004年1月份有关资料如下： 1月1日结存外购烟丝20万元，1月31日结存外购烟丝5万元； 1月3日，购进已税烟丝买价10万元，取得增值税专用发票，烟丝已验收入库； 1月6日，发往B厂烟叶20万元，委托加工烟丝。支付加工费8万元。B厂没有同类产品市场售价； 1月10日，从农业生产者手中购进免税农产品一批，支付买价30万元，农产品验收入库。本月下旬将购进的农产品的30%因保管不善发生毁损； 1月14日，委托B厂加工烟丝收回，直接出售一半取得收入25万元，开具增值税专用发票；生产卷烟领用另一半； 1月20日，销售自产卷烟50箱，共取得收入100万元；销售外购烟丝取得收入10万元，均开具增值税专用发票； 1月23日，销售自产卷烟1箱，共取得收入2.34万元，开具普通发票； 1月28日，没收销售卷烟逾期未收回的包装物押金2.34万元； 1月29日，收回委托个体户张某加工烟丝，直接出售取得收入3.5万元，开具增值税专用发票（发出烟叶成本2万元，支付加工费0.106万元，张某自产同类烟丝市场售价3万元）。 1月30日，取得本月出租厂房租金收入2万元，运费收入3万元。 计算该卷烟厂2004年1月份应缴纳的流转环节的税费，并做相应会计处理。 考核时间：60分钟 基本配分：15分 考核要求： 准确计算企业应缴纳增值税、消费税、营业税、城建税和教育费附加； 编制相应业务的会计分录； 会计核算口径要一致； 会计核算的结果和计算的结果相吻合。 填写增值税纳税申报表（主表，附表一和附表二） 操作考核评分标准： 序号 项目名称 基本分值 扣分标准 扣分 实际得分 1 会计分录 5 增值税没写到三级科目扣0.5分；会计分录三要素没写全扣0.5分 2 增值税计算 2 每计算错一个项目扣0.5分 3 消费税计算 2 每计算错一