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* * 鉴赏诗歌三步走 能读懂 会鉴赏 精表达 读懂是知识的综合运用 读懂是鉴赏和表达的基础 怎样才算读懂？ 一、明白表层意思 知道时间、地点、人物、事情、景物，能翻译基 本大意。 二、领会深层意思 写出了什么意境？（形象、氛围） 抒发了什么感情？（情绪、心境） 反映了什么思想？（态度、观点） （全国卷II）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分） 春日即事 李弥逊?① 小雨丝丝欲网春，? 落花狼藉近黄昏。 车尘不到张罗地②，宿鸟声中自掩门。?[注]①李弥逊（1085－1153），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。②张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。?? （1）请对首句中的“网”字进行赏析。?? （2）这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。? 细细的雨丝在空中织成了一張大网，倣佛要把春天网住；天色已近黃昏，滿地落花杂乱无数。我住的地方十分冷落沒一輛車经过，在陣陣归鸟声中关上柴门，忍受著孤独。 ? 如何翻译古诗浅层意思？ 填充内容——补出省略的主语、宾语、状语、过渡语等。 调整语序——主谓倒装、宾语前置、状语后置、告诉等。 整合句意——前后连缀，大体翻译为意思相对完整的句子。 竹窗闻风寄苗发司空曙 李益 微风惊暮坐， 临牖思悠哉。 开门复动竹， 疑是故人来。 时滴枝上露， 稍沾阶下苔。 何当一入幌， 为拂绿琴埃。 请翻译全诗意思 傍晚时分，一陈微风吹来，把我从冥坐中惊醒。我走近窗户，思绪飘渺起来。（风）吹开门，又吹动竹子。（我听到动静）以为是故人来（看望我）。（风）吹落竹枝上的露珠，露珠滴在石阶下的青苔上。（这风）应该掀开门帘进屋来，为我拂去绿琴上的尘埃。 待储光羲不至 　　重门朝已启，起坐听车声。 　　要欲①闻清佩，方将出户迎。 　　晚钟鸣上苑，疏雨过春城。 　　了自②不相顾，临堂空复情③。 　　【注释】 　　①要欲：好像。 　　②了自：已经明了。 　　③空复情：自多情。 从题目中读出了什么信息？能翻译吗？ 待、不至 【译文】 　　（我）清早就已打开层层的屋门，坐立不安地盼着友人，竖耳倾听有没有车子到来的声音； 　　（我）以为听到了友人身上玉佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知原来自己弄错了； 　　（晚钟）响在皇家的园林里，（细雨）从春城的上空轻轻拂过； 　　（我）已经明白他顾不上过来，是自己太过急切想要见到他。 近试上张水部 朱庆余 原文： 　　洞房昨夜停红烛， 待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿， 画眉深浅入时无。 译文： 　　洞房里昨夜花烛彻夜通明，等待拂晓拜公婆讨个好评。打扮好了轻轻问郎君一声：我的眉画得浓淡可合时兴？ “新妇”“舅姑”“夫婿”“画眉” 各比什么？ 如何读懂古典诗词的字面意思 鉴赏古典诗词首先要读懂它的字面意思。如果连字面意思也没读懂，就没法弄懂它的深层含义。因为它距我们比较久远，涉及到多方面的知识，在没有人为我们解读，没有注释，看不到解读文字时，要读懂古典诗歌并非易事。那末，要读懂它需要具备哪些方面的知识，当从哪些方面入手呢？ 一. 理顺词序，补出省略。古典诗词为了音韵的需要而颠倒词序的情况很普遍，又因诗词讲求凝练，常有省略跳跃，这种省略跳跃与古汉语的省略介词，省略宾语，省略兼语不同，前者是凝练跳跃现象，后者是语法现象。在读古典诗词时要时时想到这一层。有很多句子只要把词序理顺了，把省略的词语补出来了，句意便迎刃而解。 苏东坡：水调歌头--黄州快哉亭赠张偓佺 落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：山色有无中。 一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。 首句“落日绣帘卷”正常的词序是“日落卷绣帘”，补出省略的词语“只见”，全句是“日落卷绣帘，（只见）停下水连空”。 苏东坡：水调歌头--黄州快哉亭赠张偓佺 落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：山色有无中。 一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。 “敧枕江南烟雨，杳杳没孤鸿”一句应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 “敧枕（着看）江南烟雨，孤鸿（没于）杳杳（之中）” 苏东坡：水调歌头--黄州快哉亭赠张偓佺 落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语：山色有无中。 一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。 “掀舞一叶白头翁”一句当为