往事依依展示课ppt课件.pptVIP

一、课前一听 童年是美好的，它犹如一杯加了糖的柠檬汁，酸甜可口，回味无穷。童年的回忆又是美妙的，它就似一幅流光溢彩的画卷，将许许多多有趣的、好玩的事情绘入我们的脑海，时常一幕幕的闪现。 下面请倾听一段童年的读书趣事 二、独立自主学习 1、学生自由大声朗读课文。 2、解决课文中的生字词，完成读悟案上的 生字词的注音。 3、思考：题目中“依依”的含义是什么？ 三、合作互助学习 再读课文，对子相互交流独学阶段未完成的问题以及新问题，难题由组长要求全组站立讨论，做好记录，请某位同学或轮流当小老师给大家讲解 活动一：小组内比谁读的快又准，评选出本组的朗读之星。找出文中能说明作者对往事“依依”之情的句子读一读？ 活动二：概括于漪老师“萦绕胸怀，十分留恋的几件事，这几件事都和什么有关？ 活动三：这几件往事对于“我”的成长有什么深远影响？ 活动四：选出本小组最喜爱的段落有感情的读。 本文的语言优美，名言佳句处处可见，如描绘评注图象所展现的梁山景象（第一自然段），祖国家乡美好的风光气象（第四自然段），描摹国文老师讲课入神的情态（第五自然段）等 ，找出这些句子读一读，品一品。 四、巩固提升学习 圈画出自己不太理解的 地方并形成问题。提 醒：发现一个