根与系数的关系2ppt课件.pptVIP

一元二次方程的根与系数的关系（2） 学习目标：  1.使学生熟练运用根与系数关系解决有关问题；2.渗透由特殊到一般，再由一般到特殊的认识事物的规律；3.培养学生去发现规律的积极性及勇于探索的精神； 任务：1.独学：再次打开导学案，独立检查并修改导引自学及自我检测部分的题目，同时收集自己不能解决的问题。2.对学：两人一组，解决独学中存在的问题，同时收集对学中不能解决的问题。3.群学：小组长合理分工，解决对学中存在的问题，同时收集群学中不能解决的问题，并整理出有价值的问题。 任务：1.分析错题，查找原因。（派代表，查找原因）2.以小组为单位，提出本组的问题，挑战你的对手吧！！ 针对老师的巡视和同学的提问，本节课着重讲以下几题：（导引自学，自我检测中存在的问题） 1.应用一元二次方程的根与系数的关系定理的前提条件是______ 。 3.已知ｘ＝-2是方程　　　　　　　的一个根，则方程的另一个根是________，ｍ=________.（此题可展示不同的方法请不同的学生回答） 4.设方程　　　　　　　的两根分别为　　　　，不解方程求出下列各式的值。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 任务：1.整理导学案。2.完善自己的错题。3.检查自己知新有疑部分的疑惑是否解决？ 例：若关于x的一元二次方程x2+k