运动快慢的描述――速度..ppt

想一想： 2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。 ? 试计算其速度？ 五、速度和速率 1、速率（speedd） （1）定义：瞬时速度的大小 （2）是___量 （3）汽车的速度计显示的是 ____ 2、常说的“速度”，可能指: “平均速度”、“瞬时速度”或“速率” 3 运动快慢的描述——速度 学习目标 1．理解速度的概念，知道速度是表示物体运动快慢的物理量，知道速度的定义。 ? 2．知道速度是矢量，知道速度的单位、符号和读法。了解生活实际中的某些直线运动的速度大小数据。 ? 3．理解平均速度的概念，知道平均速度的定义式，会用平均速度的公式解答有关的问题。 ? 4．知道瞬时速度的概念及意义，知道瞬时速度与平均速度的区别和联系。 ? 5．知道速度和速率以及它们的区别。 一、复习巩固 1、以下记时数据指时间的是（ ） A．天津开往德州的625次硬座普快列车 于13时35分从天津西站发车 B．某人用15s跑完100m C．中央电视台新闻联播节目19时开播 D．1997年7月1日零时中国开始对香港恢 复行使主权 B 一、复习巩固 2、如图所示，一物体沿三条不同路程由A运动到B，下列有关它们的位移和路程的说法中正确的是（ ） A．沿三条路径运动的位移相同 B．沿三条路径运动的路程相同 C．沿路径Ⅲ运动的位移最大 D．沿路径Ⅱ运动的路程最小 Ⅰ Ⅱ Ⅲ A B A D 一、复习巩固 3、质点从半径为R=1m的圆周上的A 点出发，沿逆时针方向运动，运动 一周半，在此过程中，质点通过的 路程是 m，位移大小为 m。 运动两周，路程是 m，位移大 小为 。 4π 3π 0 2 一、复习巩固 4、位移是描述 变化的物理量 5、一个人从A点出发沿直线到达C点后再返回到B 点静止，已知AC＝80m，BC＝30m，则他走完全 程所通过的路程为_____,人的位移为_______,位 移的方向为________. 物体（质点）位置 110m 50m 由A指向B 分析讨论：比较它们运动的快慢 分析讨论：比较它们运动的快慢 Δx/Δt 2900 30 500 D飞机在天空直线飞行 1250 30 500 C火车沿平直轨道行驶 100 10 0 B公共汽车沿平直公路行驶 100 20 0 A自行车沿平直公路行驶 末位置/m 经过时间/s 初位置/m 5 10 25 80 归纳总结：如何判断谁运动的快? 方法一：位移X 相同，比较时间 t 的大小。 方法二：时间 t 相同，比较位移 X 的大小。 办法：以单位时间作为标准，比较在单位时间内的位移。 结论：可以用单位时间内的位移来描述物体运动的快慢。 如果位移和时间均不相同呢？ 试比较： 直线运动的汽车在30min内行驶了50km，某同学跑完100m用了13.5s，谁运动快？ 提示：计算他们平均每秒钟位移的大小。单位时间内位移大的运动得快。 二、速度 ⒉定义式为： ⒊物理意义：描述物体运动的快慢。 ⒋单位：国际单位制为m/s或m?s-1 其他单位：km/h或km?h-1 1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。 ⒌速度是一个矢量 大小：单位时间内位移的大小。 方向：与物体的运动方向相同。 比值法 △x 越大，v越大吗？ 你了解右图中物体的速度吗? 注意： 速度仅指出大小是不够的，还必须指明 。速度是 ，方向与_________________相同。 方向 矢量 物体运动方向 两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？ —— 可能是背道而驰 ！！ ⒊ 物理意义：粗略地描述物体在时间间隔△t内的平均快慢程度。 1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。 ⒉ 定义式： 三、平均速度和瞬时速度 1、平均速度 问题：这个速度是刘翔跑动过程中每个瞬间的速度么？（或经过每个栏杆时的速度么？）这个速度表示的是什么含义？ 平均速度：物体在时间间隔Δt内的平均快慢程度 矢量 8.54 m/s ? 如要研究每次跨栏的快慢， 8.54 m/s这个速度精确吗？ 0 　 10 　 20　 30　 Ｘ/ｍ 1．88s