李升勇校长：现代课堂教学的颠覆和重建.ppt

“备”则“倍” 有准备、有规划的人生更精彩！ 邮箱：llsx763@163.com 电话：0534—6293763 网站： （二）人职和谐的基本要求 1.正确认识自我，尊重自我——人职和谐的基础 2.充分了解职场，努力做到人职匹配 3.适应社会需求与发展，选择最能发挥自己能力特长的职业。 没有最好的职业，只有最适合自己的职业，适合自己的才是最好的。 1.职业生涯开发与管理的观点是：只要开始，永远不晚； 只要进步，总有空间。 2.在职业生涯的道路上，重要的不是目前所处的位置， 而是迈出下一步的方向。 幻灯片放映结束！ O(∩_∩)O谢谢大家耐心观看！ 关于负担--大减负观 减负不等于减学习量 素质教育绝不是让学生不学无术！ 减轻学习负担不是不要学习量 与电视、网络、游戏争夺孩子！ 要我学是负担，我要学是快乐！ 怎样改？ 改革策略：改革是一个巨大的工程体系 选路子—细节决定改革成败 1.校长主导--把握方向，全程参与。人生引领，课标解读，课程设置，教材编写，流程打磨 2.组织保证--圣徒学社，成立圣徒学社，组建队伍师带徒；学习小组； 3.活动推动--星光论坛；遍访名校；车上教研；高手论剑；体验成长，树立信心。 4.