《初三物理上学期变阻器1》.docVIP

课题 变阻器 课型 新授 课时安排 1课时 教 学 目 标 知识目标： （共同目标）知道滑动变阻器的构造、原理和使用方法。 （分层目标）：A层：知道滑动变阻器的图形符号和结构示意图以及电阻箱的构造、原理和使用方法。 B层：知道滑动变阻器的图形符号和结构示意图，会读连入电路的电阻箱的示数。 C层：会读连入电路的电阻箱的示数。 能力目标：培养学生的观察、实验、探究、分析、解决问题的能力。 思想目标：培养学生的合作意识和创新精神。 教学重点 滑动变阻器的原理及使用方法。 教学难点 滑动变阻器的使用方法。 教学方法 启发式、讨论式、探究式 教学辅 助手段 多功能讲台一座、录音机、实验仪器、滑动变阻器、电阻箱。 教师活动 学生活动 用时 预期效果 创设情境、引入新课 教师打开录音机播放一段优美的音 乐。 一会儿教师把音量放小，直到停止。 [导]录音机是用什么来控制音量大小的？ 二、合作探索、构建新知 在实际应用中，常用改变电流的大小来控制音量的大小。如果要改变电流的大小，用改变电阻的哪一个因素最为方便呢？ （1）改变材料行吗？ 回答正确：这种方法不方便，每次改变电阻都要切断电源，换电阻。 （2）改变横截面积行吗？ （3）改变长度行吗？ 连续改变长度，而不用切断电源。 〈示大屏幕〉演示实验验证。 出示演示的电路图教师进行事物连接。 A P B 学生认真听。 学生思考。 [议、结