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- 约 22页
- 2015-12-08 发布于湖北
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2《夜晚的实验》课件.ppt
通过学习,我们已经知道这篇课文写的是著名科学家( ),为了解( )所做的( )。体现了他( )的精神。 斯帕拉捷很奇怪:不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢? 这句话在结构上所起的作用是什么? * 蝙蝠 墙壁 翅膀 薄膜 瞎子 敏捷 恩惠 障碍物 油漆 矿藏 领域 喧腾热闹 bó ?第一段(1):写蝙蝠在夜空中飞行引起了斯帕拉捷的好奇。 ?第二段(2—6):写经过多次实验,终于揭开蝙蝠出行的秘密。 ?第三段(7—9):写斯帕拉捷的实验引起了科学对超声波的研究,使我们享受到它带来的恩惠。 解决问题 斯帕拉捷是怎样做这个实验的? 斯帕拉捷是个怎样的科学家? ? ? ? ? 4 ? ? ? ? 3 ? ? ? ? 2 ? ? ? ? 1 实验结论 实验结果 实验方法 实验目的 序号 默读课文第2-6自然段,思考:斯帕拉捷共做了几次实验?分别是怎样做的?结果怎样。
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