山东省近化学高考试题分析山东高考复习备考策略课件(化学).pptVIP

2013.12 一、从高考试题说起 2014年将采取新的高考方案，从目前获得的信息是基本能力取消，60分分给综合，理综、文综分值恢复300分。 文综、理综依然采取山东省自主命题（充分利用命题的自主权，有利于继续推行规范办学行为，实施素质教育），但命题视角、考查的方式可能会进一步和全国卷接轨。 在今年这种形势下高考命题将何去何从？ 全国卷格式（化学100分）；兼具山东卷特点和全国卷特点，预测难度会基本保持（借鉴全国卷，改进山东卷）。 2013年高考试题简单回顾 总体来看，2013年高考山东卷化学试题秉承了多年来“重视基础、立足实践、突出能力、不断创新”的特点，试题准确体现了考试说明的要求，科学、准确、公平、规范，难度适中，同时具有较高的信度、效度和必要的区分度，很好地实现了高考的选拔功能。 1．试卷结构稳中有新 试题更加强调对考生思维深度的考查，不求全而求精、求透。 如第10题：以莽草酸的结构为载体，考查考生对乙烯、乙醇、乙酸结构特点及主要性质的迁移应用，进一步考查了考生对有机化学基础知识的综合应用能力，难度有所增加。 与往年相比，许多试题信息量、思维容量都有所增大。 如第11题中考查了四个基础实验的基本操作及实验室常见仪器的主要用途和使用方法，要求考生对每一个实验的实验步骤、操作过程及典型仪器均有全面了解。试题实际上是在间接考查考生的动手操作能力，这种实验题的设计必然对那些真正动手做过实验的考生更加有利。 2．试题内容突出主干 试题必做题部分尽管只有10道题，但却集中体现了对高中化学主干与核心知识的考查，涉及内容包括化学与技术、社会及环境的关系、原子结构与元素周期律、物质结构与性质、化学反应速率与化学反应平衡、电离平衡、水解平衡、氧化还原反应、化学用语、热化学、电化学、重要元素单质及化合物的相关性质、化学实验原理及基本操作、有机化学基础知识等等，可以说基本涵盖了高中化学的主干知识。 命题人在题目设计上，每道题都有一个主题，围绕这一主题，从多个角度设计问题，以确保知识的覆盖率。 以28题为例：本题考查氧化还原的知识，围绕这一主题，四个小题分别从金属冶炼、氧化还原反应、电解精炼、原电池反应四个角度设问，涵盖了中学化学有关氧化还原的所有主干知识。其余题目设计思路与28题相同，围绕主题思想多面设点，确保了知识的覆盖面。 3．试题情境立足实践 试题对情境的选择巧妙，从实验室制备到工业合成，从无机制备到有机合成，从生活中的化学到工业生产中的“废物利用”、环境保护，从传统的金属的冶炼到现代科技的前沿问题……，这些试题情境充分体现了化学的时代性和应用性，使考生切切实实地感受到了“有用的化学”。 这些试题情境的选择都有着共同的特点，即所取素材都是实际生产和生活中真实存在的，但考查的重点仍是高中化学的基础知识，充分体现出试题“高起点、低落点”的特点。 4．试题立意突出能力 第10题为例，考生需认真分析题中所给莽草酸结构简式，从中获取有效信息，结合常见有机物乙烯、乙醇和乙酸的性质，通过综合分析才能得出正确结论。 第28题要求考生根据试题中“b极有少量红棕色气体产生”的信息，结合电解原理的有关知识，才能正确书写电极反应式。 第29题要求考生根据题目提供的示意模型，结合化学平衡移动的相关知识，采用分析、综合的方法方解决温度T1和T2大小的问题，而对于循环物质的判断更是对考生解决实际问题的能力提出了很高的要求。 山东卷与全国卷结构对比 【两卷分值与结构的异同】山东省高考理综试卷总分为240分，而全国新课标卷总分为300分；其中，山东卷化学分值为（选择题28分+必考题42分+选考题8分=78分），而全国新课标卷化学分值为（选择题42分+必考题43分+选考题15分=100分）。在试卷结构上，选择题的题目顺序均为7至13题（原来为9-15题，2012年进行了调整），必考部分都是三个大题，山东卷从28至31题，全国新课标卷从26至28题。选考部分，山东卷和全国新课标卷题目的顺序是相同的，即《化学技术》、《物质结构与性质》、《有机化学基础》，只是所占分值不同，山东卷每题8分，新课标卷每题15分。 虽然山东卷和全国卷试题数量一致，但是全国卷选做题设问偏多，且三个必做答题要求书写内容较多，相当于题量略微增大。 2013年山东卷与全国卷对比分析 山东7．化学与生活密切相关，下列说法正确的是 A．聚乙烯塑料的老化是由于发生了加成反应 B．煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料 C．合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料 D．利用粮食酿酒经过了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程 ★相当于变相增加了一道有机题目，加大对有机化学基础的考查，也是与全国高考接轨） 全国7.化学无处不在，下列与化学有关的说