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- 2015-12-09 发布于广东
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项目六:装运单据的制作与审核 知识目标 了解出口装运的有关规定,熟悉出口装运的业务流程,掌握海运提单和装运通知的主要内容和缮制要点。 能力目标 能正确缮制并审核提单;能正确缮制装运通知书。 任务分析 任务一:列出装运阶段所需单据清单 任务二:缮制并审核海运提单 任务三:缮制装运通知书 任务一 列出装运阶段所需单据清单 任务导入 宁波光明进出口公司的货物顺利报关之后,货物就要按照合同和信用证的规定办理装运手续。单证员小兰作为一位新手,她首先需要弄清装运需要哪些单据,并列好清单。 完成上述任务的步骤如下 步骤一:教师引导学生复习任务五中报关、装运阶段单证流转程序图5-1 说明: (1)出口商将填制好的报关委托书、报关单会同发票等相关单证交报关行或贷代,委托其代理报关。 (2)报关行或货代整理,审核报关资料后向海关报关。 (3)海关核准无误后,收讫关税,在报关单和装货单上盖放行章,在核销单和通关单上盖验讫章。 (4)货代将盖有放行章的装货单交船公司。 (5)船公司凭盖有放行章的装货单通知港口装船。 (6)港口装船后,由船长或大副向船运公司签发大副收据(收货单)。 (7)船运公司凭大副收据(收货单)或通过货代向出口商签发海运提单。 (8)出口商拿到提单后,立即给进口商发装运通知。 (1)(2)(3)主要是报关阶段单证流程、(4)(5)(6)(7)(8)主要是装运阶段单证流程图。 步骤二:要求学生独立列出装运所需的单据清单并理单 列出装运所需的单据清单,在已有的单据后面打(√): 步骤三:教师核对答案 1.装货单(托运单中的一联)(√); 2.收货单(托运单中的一联)(√); 3.海运提单; 4.装运通知。 能力形成性评价表 任务二 制作海运提单 任务导入 根据任务一中的单据清单,宁波光明进出口公司的单证员小兰在装运前,事先要缮制好海运提单。 完成这一任务的步骤 第一步:教师引导,示范,引领全体学生口头填写一份空白海运提单 制单依据:宁波光明进出口公司小兰依据项目一中修改后的信用证(单证1-17)及其分析结果单(单证1-18),并参照已填写的商业发票(单证2-1)、配仓回单(单证2-9)等其他单据,制作海运提单。 教师引导学生口头填写的提单答案如下: 训练任务 宁波舒普机电科技公司单证员马林根据项目一任务五中,马林修改后的信用证(单证1-19)及其信用证分析结果单(单证1-20),并参照已填写的商业发票(单证2-2)、配仓回单(单证2-12)等其他单据,独立填写下列提单。 能力形成性评价表 任务三 制作装运通知书 任务导入 根据图5-1流程图,和所列的单据清单,宁波光明进出口公司的单证员小兰在货物装运后,要向进口方发装运通知。 第一步:教师引导,示范,引领全体学生口头填写一份装运通知 制单依据:宁波光明进出口公司小兰依据项目一中信用证(单证1-17)及其分析结果单(单证1-18),并参照已填写的商业发票(单证2-1)、提单( 单证6-1)等其他单据,制作装运通知。 如下图所示,教师首先用自制的PPT向学生演示装运通知的填写规范。并引导学生结合相关信用证等信息,口头填写一份装运通知。 教师引导学生口头填写的装运通知答案如下: 训练任务 宁波舒普机电科技公司单证员马林根据项目一任务五中,马林修改后的信用证(单证1-19)及其信用证分析结果单(单证1-20),并参照已填写的商业发票(单证2-2)、提单(单证6-2)等其他单据,独立填写下列装运通知。 能力形成性评价表 * * * * * * 在线教务辅导网: 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址: 评 价 指 标 分 值 实 际 得 分 能绘制报关装运阶段单据操作流程图 40分 能准确列出转运阶段所需单据清单 60分 信用证受益人,即买卖合同的卖方。但是根据UCP500第31条的规定:只要信用证无相反规定,银行也接受以信用证受益人以外的第三方为发货人 提单中比较重要的一栏,应严格按照信用证规定填制。因它直接关系到提单能否转让以及提单项下物权归属问题。提单收货人按信用证的规定一般有三种填法: 1、空白抬头:如,信用证条款中规定:“…Bill of Lading consigned to order…”或“… Bill of Lading made out to order…”则提单收货人栏中只要填“To order”即可。 2、记名指示抬头:如,信用证提单条款中规定:“…Bill of Lading consigned to order of the issuing bank…”则提单收货人栏中只要打“To order of…(开证行)…bank” 即凭开证行的指示。或“…Bill of L
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