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第八讲 长期中的宏观经济 一、经济增长二、金融体系三、储蓄和投资理论 Table 1 The Variety of Growth Experiences 从下面这些图片,你又看到了什么? 以每个家庭一周的食物为例,让我们看看世界各地的人们都在吃些什么。 还有一组图片…... Table 1 The Variety of Growth Experiences 第八讲 长期中宏观经济一、经济增长 1、世界各国的经济增长 一组比较 人均实际GDP与各国生活水平 第八讲 长期中的宏观经济一、经济增长 1、世界各国的经济增长 一组比较 人均实际GDP表明各国生活水平的差别很大 美国的人均收入是印度的30倍 1987年的墨西哥人实际收入--1870年美国人水平 增长率:日本1890-1990,年均3% 中国1900-1987,年均1.71% 美国1870-1990,年均1.76% 第八讲 长期中的宏观经济一、经济增长 1、世界各国的经济增长 一组比较 A B 初始收入 3万元 3万元 收入增长率 1% 3% 40年后 4.5万元 9.8万元 第八讲 长期中的宏观经济一、经济增长 2、生产率的作用与决定因素 生产大量的物品和劳务 高的生活水平 物质资本 人力资本 自然资源 技术知识 FYI: The Production Function Y = A F(L, K, H, N) Y = quantity of output A = available production technology L = quantity of labor K = quantity of physical capital H = quantity of human capital N = quantity of natural resources F( ) is a function that shows how the inputs are combined. 第八讲 长期中的宏观经济一、经济增长 3、经济增长和公共政策 1、储蓄和投资的重要性 资本存量是一国经济发展和生活水平的重要因素。发达国家人均资本存量比较高,不发达国家人均资本存量比较低。 资本积累来自储蓄和投资 今天资本存量是昨天投资的结果,未来资本存量部分取决于今天投资。因而,增加资本存量需要一个社会在现期消费上采取某种克制态度,把每个时期创造的部分财富节省下来,用于积累和投资,形成新的资本。 第八讲 长期中的宏观经济一、经济增长 3、经济增长和公共政策 1)储蓄和投资的重要性 一个例子:增长率和投资率的关系。 Figure 1 Growth and Investment 第八讲 长期中的宏观经济一、经济增长 3、经济增长和公共政策 1)储蓄和投资的重要性 一个例子:增长率和投资率的正相关关系。 第八讲 长期中的宏观经济一、经济增长 3、经济增长和公共政策 2)收益递减和追赶效应 追赶效应: 资本存量少的国家,投资收益大,同样投资率下的经济增长率比存量多的国家大。两者经济水平差距会因此缩小。 考察上图中: 韩国和美国(6%;2%) 投资率相似,但韩国的增长率高 “进步最大” 3)外来投资的重要性 储蓄和投资过多影响当期消费影响总供给和生产发展。因此实施开放政策鼓励外国资本进入本国投资对发展中国家极其重要。 即使部分收益要回流到国外,但也增加了一国的资本存量 学习富国开发并应用先进技术的一种方式 国际组织:世界银行 国际货币基金组织 4)教育----人力资本投资 对一个国家的长期经济成功至少和物质资本投资同样重要 人力资本:更重要的是人文素质 指劳动者通过教育,培训和实际经历获得的知识和技能。 有了现代化所需的人文素质,知识和技能可以发挥应有的作用,也能促进知识和技能的更快的增长。例:日本和德国。 美国:每一年正规教育使人的平均收入增加10%左右 回顾:教育的外部性 正规教育的社会收益大于私人收益 受良好教育的人更有可能提供发明创造,由此带来的新知新技术一旦变成社会一般知识或常识,在社会范围内发生的积极作用显著大于创造者本人从中获得的直接收益。 穷国:教育和人力资本政策中的两难困境 生产投资和教育投资的两难选择:教育或人力资本投资的效果是长期的,领导人要的增长政绩是短期的,由此教育投资总是达不到法定要求。 短期和长期的其它两难选择:是作为技巧和知识的素质,还是作为科学素养和人文素养的素质?是重高等教育还是重基础教育? 穷人的两难选择:在发展中国
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