家园零距离庄完小举行家长开放日活动.docVIP

家园零距离--贾庄完小举行家长开放日活动 为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进教师、家长之间的联系与沟通，达到家园共育的目的。 10月29日，我校幼儿园举行了本学期家长开放日活动 。活动中，教师们以早操律动、教学展示、亲子活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习和生活状况 。活动安排动静交替，孩子们学得轻松、愉快。其中教师根据大、中、小级段幼儿的不同特点开展的亲子活动唤起了家长们的主人翁意识，全面体现了家园合力共育的实效。 作者姓名：李峰 单位：阳城县北留镇贾庄完小 联系方式 通过本次活动，让家长更直接地了解幼儿在园的半日活动情况，进一步拉近了家长和幼儿园的距离，促进了家园沟通与合作，为家园共育打下良好的基础。很多家长在反馈表中纷纷表示对老师的感谢之情，同时也体会到家长参与幼儿园活动的必要性。他们纷纷表示，今后将继续支持幼儿园的各项工作，家长们的认同是对教师工作的最好支持，更是一种鞭策。（郁小霞） 4月17日，县实验 本次活动，教师们以早操律动、教学展示、亲子活动等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中，家长们来到自己孩子的班级观摩老师们精心准备的教学活动。教师根据大中小年级段幼儿的不同特点开展了《饺子知多少》、《一颗超级顽固的牙》等活动。 观摩活动后，各年级段开展了有趣的亲子活动。小班段开展水果拼盘活动，幼儿与家长共同制作精美的水果拼盘；中班段开展的则是包饺子比赛，幼儿与家长共同参与其中，共享欢乐时光；而大班段开展的是美食分享活动，每位家长大显身手制作美食。亲子活动增进了亲情，不仅能拉近了教师与家长、家长与幼儿的情感交流，也贴近了彼此间的距离，更培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为，唤起了家长的主人翁意识，全面体现了家园合力共育的实效。 为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。2013年4月28日，我园举行了本学期家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，参与各项活动。??? 本次活动，教师们以早操律动、教学展示、角色游戏、幼小衔接讲座等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中，教师们注重以问题情境化的形式吸引幼儿，让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐，充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中，增进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐，加深了亲子间的情感。同时幼儿园还设计了“家长意见反馈表”，请每一位家长参与评价教师的工作，以及对幼儿园教育管理的意见和建议。家长们对教师的教育教学态度、师德等方面进行了客观评价。??? 本次家长开放日活动，是家长、老师、幼儿间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为家园共育搭建起了交流的平台。让家长走进幼儿园、走进班级，更好地了解幼儿园生活、学习动态，促进家园共育是家长开放日的目的。 当天，幼儿园内人声鼎沸、喜气洋洋，孩子们和家长们早早就来到了幼儿园，积极参与到了幼儿园组织的此次活动中，可见家长对孩子的重视。活动在开放启发式的教学活动中老师们亲切的教态、生动的语言，吸引了幼儿的眼睛，也吸引了家长的目光；活动中孩子们在老师的细心引导下积极参与、相互合作和大胆表现，获得了家长们的赞许。家长们看到孩子们积极参与活动的情景和愉悦、欢快的精神面貌，感受到了老师对孩子们无微不至的照顾。 老师们的活动课更是精彩，在活动中，家长看见孩子们与教师的配合，积极发言、认真听讲的态度，心情无比开心，亲子活动增进了亲情，不仅拉近了教师与家长、家长与幼儿的情感交流，也贴近了彼此间的距离，更培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为，唤起了家长的主人翁意识，全面体现了家园合力共育的实效。 紧接着我们中班又进行了一次广播操的比赛，小朋友们个个精神抖擞，意气风发，都在迎接新的挑战，像广播操的第一名冲刺。 为了进一步提高幼儿园的保教质量，让家长更好地了解幼儿在园内的学习、生活表现，侯镇实验幼儿园在11月7日开展了 “全园家长半日观摩”活动。 　　各班家长观摩了孩子的晨间锻炼、早操、教育教学、区域活动等，零距离地了解了孩子在园生活、学习、游戏的全过程 他们看到了孩子积极参与活动的情景、欢快的精神面貌，感受到了老师对孩子们生活上无微不至的照顾……开放的时间是有限的，但家长的感叹声、赞美声却是连绵不断的。活动结束后，教师和家长