《苏教版第平面向量数量积的坐标表示》.docVIP

第十一课时 平面向量数量积的坐标表示 教学目标： 掌握两个向量数量积的坐标表示方法，掌握两个向量垂直的坐标条件，能运用两个向量的数量积的坐标表示解决有关长度、角度、垂直等几何问题. 教学重点： 平面向量数量积的坐标表示. 教学难点： 向量数量积的坐标表示的应用. 教学过程： Ⅰ.课题引入 上一节我们学习了平面向量的数量积，并对向量已能用坐标表示，如果已知两个非零向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，怎样用a和b的坐标表示a·b呢? 这是我们这一节将要研究的问题. Ⅱ.讲授新课 首先我们推导平面向量的数量积坐标表示： 记a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)， ∴a＝x1i＋y1j，b＝x2i＋y2j ∴a·b＝(x1i＋y1j)(x2i＋y2j)＝x1x2i2＋(x1y2＋x2y1)i·j＋y1y1j2＝x1x2＋y1y2 1.平面向量数量积的坐标表示： 已知a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)， ∴a·b＝x1x2＋y1y2 2.两向量垂直的坐标表示： 设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2) 则a⊥ba·b＝0x1x2＋y1y2＝0 ［例1］已知a＝(1，)，b＝(＋1，－1)，则a与b的夹角是多少? 分析：为求a与b夹角，需先求a·b及｜a｜｜b｜，再结合夹角θ的范围确定其值. 解：由a＝(1，)，b＝(＋1，－1) 有a·b＝＋1＋ (－1)＝4，｜a｜＝2，｜b