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浅谈初中语文作文教学中培养学生的爱国情操 祁东县过水坪镇福炎中学 彭志钢 爱国主义思想是中华民族之魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱，是激励各族人民大团结、鼓舞人民前进的伟大旗帜。在《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）课程总目标中提到：“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情感。”但随着时代的发展，各种思想意识的侵蚀，拜金主义思想正不断抬头。少年的爱国主义思想正不断淡化——面对如此情况，作为一个教育工作者是痛心疾首，但是强行向学生灌输爱国思想是否能达到自己的目的呢？显然是不行的，弄不好反而适得其反。具体有以下几种方爱国主义运用多种形式，广泛开展爱国主义活动，配合政治教学，加深学生对所学知识的理解如组织爱国主义方面的专题演讲会、讨论会、辩论会还经常利用组织学生观看一些爱国主义录像片、专题片，来增强教学直观性和实效性。利用学校图书室向学生推荐一些有关爱国主义书籍。从日常做起，培养学生的爱国行为。特别是在重大的纪念日教育、传统的节日教育、英雄人物的诞辰纪念，向学生讲述这些英雄们伟大的事迹。还有非常重要的一点每周的升旗仪式，让学生深刻地认识到国歌、升旗对于一个爱国的中国人来说是何等的重要通过一系列的活动能很好的对学生进行爱国主义熏陶变要我说为我要说，要我写为我要写，要我做为我要做。用稚嫩生动的语言去