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河北教师资格考试中学教学知识与能力高频考点二十五：中学生的情绪发展 中学生的情绪发展 【高频考点提要】 1.情绪的概述；2.情绪理论；3.中学生常见的情绪问题；4.中学生的情绪特点；5.中学生良好情绪的培养。 【高频考点速记】 一、情绪的概述 (一)情绪的概念 情绪一般指个体在其需要是否得到满足的情景中直接产生的心理体验和相应的反应。 (二)情绪的分类 1.情绪的基本分类 我国古代有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊的七情说。但一般认为有四种基本情绪，即快乐、愤怒、恐惧和悲哀。 (1)快乐 快乐是指一个人盼望和追求的目的达到后产生的情绪体验。 (2)愤怒 愤怒是指所追求的目的受到阻碍，愿望无法实现时产生的情绪体验。 (3)恐惧 恐惧是企图摆脱和逃避某种危险情景而又无力应付时产生的情绪体验。 (4)悲哀 悲哀是指心爱的事物失去时，或理想和愿望破灭时产生的情绪体验。 2.情绪状态分类 情绪状态是指在一定的生活事件影响下，一段时间内各种情绪体验的一般特征表现。根据情绪状态的强度和持续时间可分为心境、激情和应激。 (1)心境 心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态。 心境具有弥散性和长期性。心境的弥散性是指当人具有了某种心境时，这种心境表现出的态度体验会朝向周围的一切事物。 心境的长期性是指心境产生后要在相当长的时间内主导人的情绪表现。 (2)激情 激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态。人们在