地震逃生记.pptVIP

（四）合作交流，避震自救 在这个环节的学习中我应用了探究学习法，首先出示问题：地震来了怎么办？然后通过这样几个步骤来完成：学生自由说一说，结合资料讲一讲，故事交流议一议。我是这样来具体操作的。 1、首先设立不同的地点：学校、家庭、户外。把学生分成三个小组：学校自救小组，家庭自救小组，户外自救小组。先让学生们在各自的小组内交流讨论，然后在分别汇报，地震来了，在不同的地点我们应如何自救。 2、在第二个环节，我先根据学生的发言，结合自己收集到的资料给学生系统地讲讲在不同的地点应如何自救。最后归纳出不同地点自救互救的方法。 保持镇定并迅速关闭电源、燃气，随手抓一个枕头或坐垫护住头部在安全角落躲避. 躲避时不要靠近窗边或阳台上去！ 千万不要跳楼！ 不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。 就地选择开阔地蹲 下或趴下，避开人 多的地方. 要避开高大建筑物 避开危险物高耸或 悬挂物 避开危险场所 在野外：要避开山脚、陡崖和陡峭的山坡，以防山崩、泥石流滑坡等； 在海边：要尽快向远离海岸线的地方转移，以避免地震可能产生的海啸的袭击。 就地蹲下或趴在排椅下，避开吊灯、电扇等悬挂物，保护好头部； 千万不要慌乱拥向出口，避开人流的拥挤，避免被挤到墙或栅栏处； 在商场、书店、展览饱、地铁