《高一物理向心力与向心加速度》.docVIP

向心力 向心加速度 福建省南安第一中学 李海彬 [教学知识与技能] 1、理解向心加速度和向心力的概念 2、3、理解向心力和向心加速的概念。F=mrω2= mν2/r，向心加速度的大小a= r2= ν2/r，并 能用匀速圆周运动的向心力和向心加速度都是大小不变，方向在时刻改变。教学方法：实验法、讲授法、归纳法、推理法 教学用具： 投影仪、多媒体、CAI课件、向心力演示器、钢球、、细绳,并设下疑问：为什么盛水的杯子以一定的速度做圆周运动，水不从杯里洒出，甚至杯子在竖直面内运动到最高点时，杯口已经朝下，水也不会从杯里洒出来？ 复习提问 ⑴物体分别做直线运动、曲线运动时，所受的合外力F合与速度ν0存在什么关系？ ⑵描述匀速圆周运动快慢的物理量有哪几个？引入：由于匀速的速度方向时刻在变，所以匀速圆周运动是变速曲线运动。而力是改变物体运动状态的原因。做匀速圆周运动的物体所受合外力有何特点？本节课我们就来共同学习这个问题。a、用手击小球，使小球做圆周运动 b、当细铜丝从弹簧末端滑出时，小球沿着切线方向做匀速直线运动 引导学生讨论、分析：当小球还没滑出去时，小球做什么运动，受到哪几个力的作用，合力是什么，有什么作用？ ②在光滑的玻璃板上套有一张白纸，同时将上述的小球沾上印泥，重复以上实验，把在纸上留下的运动轨迹展示给学生看，同样提问上述问题，并引导学生回答 ③通过讨论得到：做匀速圆周运动的