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英 语 课 堂 创 新 教 学 沅江市南大膳镇学校 曹赛红 　 摘 要: 创新教育是实施素质教育的重要内容，是当今教育改革的主旋律，创新教育是以培养学生的创造性思维、培养学生的创新精神和创新能力为目的的教育过程。在英语教学中教师应运用各种途径和方法手段实施创新教育：彻底转变教育观念，营造创新氛围，积极培养学生的参与意识与协作精神。本文结合学科特点和自己的教学体会，浅谈几点英语教学中实施创新教育的方略。 　 关键词: 英语教学；课堂教学; 创新教育。 　　 　　创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。放眼当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，培养人才最重要的是培养创造力已成为许多发达国家学校教育的倾向。教育的发展已经与国家的安危、民族的兴衰息息相关，因此，培养具有创新思维能力的新型人才，已经成为当务之急。 　　 　　一、传统的教学模式严重阻碍学生创新能力 　　 　　长期以来，传统的应试教育根深蒂固，学生学习被动且负担过重，主体意识和参与能力不强，独创精神欠缺。因此，在与西方学生的比较中，我国学生的创造能力往往偏低。我国的学生创造力匮乏，原因主要在于我国教育长期忽视学生创造性的培养，始终无法摆脱片面追求升学率的怪圈，徘徊于知识型的教育模式之中。在这种模式中，知识是学生唯一的追求，创造性被严重的扼杀。正如著名教育家尼尔o波斯特曼所批评的：孩子们入学时