裴刘开题论证报告.docVIP

立项号：DYKT—2013055 盐城市中小学“十二五”德育科研 课题开题报告书 课 题 名 称以诗育德 启迪人生活动的研究 课题负责人 乔 振 单位（盖章） 建湖县裴刘学校 日 期 2014年4月 开题论证报告 建湖县裴刘学校课题组 我校市“十二五”德育科研课题是《以诗育德 启迪人生活动的研究》，二0一三年十二月相继被市、县教育局批准立项研究,通过前阶段的紧张准备,目前开题条件已基本具备，申请开题，请专家审议决定。 一、本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值 （一）现状述评 诗为浩瀚的中华文化载体，为一切文学样式之魁首，知、情、意、趣，诗的涵盖可谓广矣；兴、观、群、怨，诗的作用可谓大矣，上世纪末的语文教育大讨论引发了社会各界广泛的关注，引发了对语文教育的新思考，构建科学的语文教学体系，开发语文的学习资源，激发学生爱国主义情操，培养学生创新思维能力，是语文教育现代化的重要任务，因此，该课题的研究将在创设语文学习环境，沟通文本内外，课堂内外，学校内外的联系，拓展学习渠道，增加学生语文实践的机会，致力于学生语文素养和思想道德水平双重提高等方面作一些尝试和探索。 （二）选题意义 中国是一个诗的国度，中国几千年的文学之宗是诗，从《诗经》到《楚辞》，从陶渊明到“建安七子”，从唐诗到宋词到元曲，高潮迭起