《高三数学不等式的应用》.pptVIP

* 不等式的应用 高三备课组 一、内容归纳 1知识精讲：在前面几节课学习的不等式的性质、证明 和解不等式的基础上运用不等式的的知识和思想方法分析、解决一些涉及不等式关系的问题. 2重点难点: 善于将一个表面上看来并非是不等式的问题借助不等式的有关部门知识来解决. 3思维方式: 合理转化；正确应用基本不等式；必要时 数形结合. 4特别注意: 应用基本不等式时一定要注意应用的条件有否满足，还要检验等号能否成立. ? 题型1、不等式在方程、函数中的应用。 例1、P96 函数 的最大值4,最小值-1,求常数a,b,的值。 小结：本题用的是判别式法的思想 练习：P96深化拓展 例1、 已知集合 函数 的定义域为Q （1）若 ，求实数a的取值范围。 （2）若方程 在 内 有解，求实数a的取值范围。 练习： 若关于x的方程 有实根,求实数a的取值范围。 例2、用一块矩形木板紧贴一墙角围成一直三棱柱空间堆放谷物