《高三数学同步辅导教材(第15讲)》.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.53千字
  • 约 10页
  • 2015-12-10 发布于河南
  • 举报

《高三数学同步辅导教材(第15讲)》.doc

《高三数学同步辅导教材(第15讲)》.doc

进入虚拟课堂 高三数学总复习教程(第15讲) 平面向量及其运算 一、本讲进度:向量的概念、向量的表示、向量的相等、向量的加、减的坐标运算和几何运算,共线向量平面向量基本定理。 二、学习内容 向量有两要素:方向及大小(亦即摸长),特别地规定模长为零的向量为零向量,它的方向不定,与任何向量共线,向量可以用字母表示(AB、、等)。可用坐标(x,y)表示,也可用有向线段表示。值得指出的是,向量不同于有向线段。有向线段有大小,有方向,有起点,面向量有大小、有方向,但与起点无关。例如;若O(0,0) ,A(1,1) B(1,0) C(2,1) OA 与BC 是两个不同的有向线段,可以通过平移使它们重合,但它们却是同一个向量,从这个意义上说,向量谈不上平移,也无须平移。 任意两个不共线的向量都可构成基底,对平面内的任一向量,都可用这一对基底哆一点表示,当这一对基底是互相垂直的单位向量时,就是所谓的“坐标表示”,当向量用以原点为始点的有向线段表示时,终点的坐标与这向量的坐标是一致的。 两向量的和、差、数平的坐标运算法则及几何意义要深刻了解。 向量与非量向量共线的充要条件是=入(入),A、B、C三是共线的充要条件是OC =nOA + nOB 且m+n=1(O为平方内任意一点)。 三、典型例题讲评 例1.非零向量与不共线,若AB =2+3, BC =6+23,CD=4-8,则A

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档