《高三数学同步辅导教材(第3讲)》.docVIP

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  • 2015-12-10 发布于河南
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《高三数学同步辅导教材(第3讲)》.doc

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进入虚拟课堂 高三数学同步辅导教材(第3讲) 一、本讲进度 导数的应用 2.4 函数的单调性与极值,课本P40~P42 2.5 函数的最大值与最小值,课本P42~P46 二、学习指导 导数就是从瞬时速度,切线斜率,边际成本等实际问题中抽象概括出来的,当然要反过来服务指导实际问题的解决,凡是与变化率相关的问题都可从微分和导数理论中受益,本讲主要集中讲授判断证明函数的单调性,函数的极值和最值。 根据函数单调性的定义,函数在其定义域内某从a到b(a<b)的区间内单调递增,即是对该区间内任意的x1<x2(不妨记△x= x2-x1>0). 恒有y1<y2(记△y= y2-y1>0). 于是A(x1,y1),B(x2,y2)两点间连线斜率=>0. 从而==>0. 由x1的任意性,知(a,b)内的导函数值均正;反之,若f(x)在该区间单调递减,即是对该区间内任意的x1<x2(不妨仍记△x= x2-x1>0). 恒有y1>y2.记△y= y2-y1<0.则A、B连线斜率=<0,从而==<0. 所以,导函数值为正的区间原函数必是单调递增的,导函数值为负的区间,原函数必是单调递减的。而导函数值为O的点xo有可能(但不一定就是)是原函数增、减区间的接合点,也就是说,f(xo)有可能(但不一定就是)f(x)的一个极大(小)值. 但到底是不是极值点,还须看导函数在xo的左、右是否异号,

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