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- 2015-12-10 发布于河南
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《高三数学圆锥曲线的应用》.ppt
* 圆锥曲线的应用 高三备课组 一、基本知识概要: 解析几何在日常生活中应用广泛,如何把实际问题转化为数学问题是解决应用题的关键,而建立数学模型是实现应用问题向数学问题转化的常用常用方法。本节主要通过圆锥曲线在实际问题中的应用,说明数学建模的方法,理解函数与方程、等价转化、分类讨论等数学思想。 二、例题: 例题1:设有一颗慧星沿一椭圆轨道绕地球运行,地球恰好位于椭圆轨道的焦点处,当此慧星离地球相距万千米和万千米时,经过地球和慧星的直线与椭圆的长轴夹角分别为,求该慧星与地球的最近距离。 说明(1) :在天体运行中,彗星绕恒星运行的轨道一般都是椭圆,而恒星正是它的一个焦点,该椭圆的两个焦点,一个是近地点,另一个则是远地点,这两点到恒星的距离一个是 ,另一个是 二、例题:例题1: 说明(2) :以上给出的解答是建立在椭圆的概念和几何意义之上的,以数学概念为根基充分体现了数形结合的思想。另外,数学应用问题的解决在数学化的过程中也要时刻不忘审题,善于挖掘隐含条件,有意识地训练数学思维的品质。 思考讨论:椭圆上任一点到焦点的距离的最大值和最小值是多少?怎样证明? 说明:本题的关键是确定P点的位置,另外还要求学生掌握方位角的基本概念。 A,B,C是我方三个炮兵阵地,A在B正东6 ,C在B正北偏西 ,相距4 ,P为敌炮阵地,某时刻A处发现敌炮阵地的某
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