善待家园 同步练习 (语文版)九年级下册.DOCVIP

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  • 2015-12-10 发布于湖北
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善待家园 同步练习 (语文版)九年级下册.DOC

善待家园 同步练习 (语文版)九年级下册.DOC

善待家园 Ⅴ.一、1.A 点拨:B中“浸”应读“jìn”,C中“锨”应读“xiān”,D中“蛰”应读“zhé”。 2.(1)现在的情况不是过去所能比的。(2)迁移。(3)彼此相处没有冲突。 点拨:把词语放到句中去理解。 3.(1)举例子 列数据 (2)列数据 作比较 (3)打比方 点拨:注意从常见的六种说明方法“举例子、列数据、打比方、分类别、作比较、下定义”中找答案。 4.D 点拨:首先要弄清词语的意思,才能正确运用。 5.A 点拨:B中“断定”和“大概”相矛盾,只能用其中一个,C中“清洁”应换为“干净”,D表达不清,应改为“牧童牵着正在吃草的牛”。 6.C 点拨:注意联系上下文去理解。 二、1.“善待家园”就是要人们自觉地保护环境,合理地利用资源,时刻有责任感,保护我们赖以生存的地球。 2.作者是一个有着强烈的责任感和忧患意识的人。 点拨:文如其人,注意看文中表达的主题。 三、1.tā 点拨:不要误读为tà。 xǐ 点拨:不要误读为tú。 jìn 点拨:不要误读为 qīn。 2.使文昌市的海岸线以每年20米的速度后退,海岸带后退造成的恶果是房舍倒塌、村民迁徙、树木被海水淹没。 点拨:内容一定在文中,要从文中找答案。 3.列数据 说明了珊瑚礁被破坏所带来的严重恶果。 4.拟人、比喻 以惨象警示人们不要再破坏珊瑚礁,不要再破坏自然环境。 5.说明文

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