少年爱因斯坦 同步练习2篇 （语文版）七年级下册.DOCVIP

少年爱因斯坦 【同步达纲练习】 一、给下列加粗的字注音，根据拼音写出汉字 1．孤僻（ ） 脊梁（ ） 爱不释手（ ） 遏止（ ） 呆板（ ） 多姿多彩（ ） 2．如醉如 chī（ ） zōng色（ ） juān juān（ ）（ ）细流 早huì（ ） ? 二、选词填空（ ） 与此同时，还有一位叔叔每次来都给他讲讲代数和几何。那由奇妙的阿拉伯数字组成的什么式子，竟是大名鼎鼎的定理。阿尔伯特惊奇了。___________________说这还不足以鼓励小孩子的好奇心，___________________，有一次他说出了下面几句话，这个小子简直坐不住了。 A．如果……就 B．如果……那么 C．假使……才 D．因为……所以 ? 三、解释下面的词语 1．不解之缘 2．跃跃欲试 3．流连忘返 4．井然有序 ? 四、仿照下列的比喻句，再写一段话 这些书像一幅多彩的画卷，把一个井然有序的自然界展现在他的面前。 ? 五、用下列词语连成一段话（用得越多越好） 怡然自得 闪烁 深奥 展现 大放异彩 跃跃欲试 ? 六、阅读下面文段，回答问题 （一） 爱因斯坦与艺术世界 “我从六岁起就跟人学小提琴，……我真正开始懂音乐还是在我十三岁左右，我爱上了莫扎特奏鸣曲之后的事。”有一次，爱因斯坦这样回顾往事。 在他十三岁那年，他又爱上了几何