《高二数学不等式的证明3》.pptVIP

* * 1．综合法证明不等式的逻辑关系是：以已知条件中的不等式或基本不等式作为结论，逐步寻找它成立的必要条件，直到必要条件就是要证明的不等式． 复习 那么我们能不能用同样的思考问题的方式，把要证明的不等式作为结论，逐步去寻找它成立的充分条件呢？ 从要证明的结论入手，逆求使它成立的充分条件，直到充分条件显然成立为止，从而得出要证明的结论成立．就是分析法的逻辑关系． 新课 新课 1．分析法证明不等式的概念： (见教材P15第1自然段) 从求证的不等式出发，分析使这个不等式成立的充分条件，把证明不等式转化为判定这些充分条件是否具备的问题，如果能够肯定这些充分条件都已具备，那么就可以断定原不等式成立，这种方法通常叫做分析法． 新课 2．用分析法证明不等式的逻辑关系： B ? B1 ? B2 ? …? Bn ? A． (结论)(前一不等式成立的充分条件)(已知) 3．分析法的思维特点： 执果索因．步步寻求上一步成立的充分条件，它与综合法是对立统一的两种方法． 看教材P15例6、例7，归纳用分析法证明命题“若A则B”的书写格式． 要证命题B为真， 只需证明B1为真，从而有…… 这只需证明B2为真，从而又有…… 　　…… 这只需证明A为真． 而已