智能控制导论 -蔡自兴 IC_Ch6.pptVIP

智能控制导论 国家精品课程配套教材 蔡自兴 智能控制教学课件 第6章 学习控制系统 6.1 学习控制概述 6.2 学习控制方案 6.3 学习控制的某些问题 6.4 小结 6.1 学习控制概述 6.1.1 学习控制的定义与研究意义 学习（learning）是一个非常普遍的术语，人们和计算机都通过学习获取和增加知识，改善技术和技巧。由于具有不同背景的人们对“学习”具有不同的看法，所以，至今尚无关于学习的统一定义 学习系统（ learning system）是一个能够学习有关过程的未知信息，并用所学信息作为进一步决策或控制的经验，从而逐步改善系统的性能 学习控制（learning control）能够在系统进行过程中估计未知信息，并据之进行最优控制，以便逐步改进系统性能 6.1.2 学习控制的发展及其与自适应控制的关系 为了解决大量的随机问题，在60年代发展了自适应和自学习等方法。 另一类基于模式识别的学习控制方法把线性再励技术用于学习控制系统 研究基于模式识别的学习控制的第三种方法是利用Bayes学习估计方法，这是由Fu于1965年首先提出的 Wee和Fu于1969年提出模糊学习控制系统 内山于1978年首先提出重复学习控制方法 6.1.2 学习控制的发展及其与自适应控制的关系 学习系统是自适应系统的发展与延伸，它能够按照运行过程中的“经验”和“教训”来不断改进算法，增长知识，更广泛地模拟高级推理、决策和识别等人类的优良行为和功能 学习控制已成为智能控制的一个重要的领域。学习与掌握学习控制的基本原理和技术，能够明显增强控制工程师处理实质问题的能力，并提供对含有不确定性现实世界的敏锐理解 6.1.3 对学习控制的要求 实现学习控制需要三种能力 性能反馈 要进一步改善系统性能，学习系统必须能够定量估计系统当前和以往性能水平 记忆 学习系统必须具备存储所积累的并将在以后应用的知识方法 训练 要积累知识，就必须有一种能够把定量的性能信息转化为记忆的机制 6.2 学习控制方案 基于模式识别的学习控制 反复学习控制 重复学习控制 连接主义学习控制，包括再励（强化）学习控制 基于规则的学习控制，包括模糊学习控制 拟人自学习控制 状态学习控制 6.2.1 基于模式识别的学习控制 基于模式识别的学习控制系统的结构框图 6.2.2 迭代学习控制 迭代学习控制又称反复学习控制，是一种学习控制策略，它反复应用先前试验得到的信息，以获得能够产生期望输出轨迹的控制输入，改善控制质量。 迭代学习控制的任务如下 给出系统的当前输入和当前输出，确定下一个期望输入使得系统的实际输出收敛于期望值 因此，在可能存在参数不确性定的情况下，可通过实际运行的输入输出数据获得取好的控制信号 6.2.2 迭代学习控制 迭代学习控制系统的一般框图 代表有界连续期望输出 第k次选代参考输入 第(k+1)次选代参考输入 闭环控制系统的第k次 实际选代输出 6.2.3 重复学习控制 重复控制系统的基本结构框图 6.2.4 基于神经网络的学习控制 神控制系统的核心是神经控制器（NNC），而神经控制的关键技术是学习（训练）算法 从学习的观点看，神经控制系统自然地是学习控制系统的一部分 有些人称这种神经控制为连接主义学习控制，另一些人称它为基于神经网络的学习控制。 还有其它一些学习控制机理 一种基于模糊规则的学习控制集成为模糊神经学习控制系统 另一个例子为模仿人类智能的拟人自学习控制 6.3 学习控制系统应用举例 学习控制系统通过与环境的交互作用，能够改善系统的动态性能。学习控制系统的设计应保证其学习控制器具有改善闭环系统特性的能力。学习控制系统为受控装置提供指令的输入，并从该装置得到反馈信息。近来来学习控制已经在实时工业控制领域获得了许多的应用 无缝钢管张力减经过程壁厚控制迭代学习控制算法 控制平均壁厚的迭代学习算法 迭代学习控制的运行结构 6.4 小结 学习控制系统能够处理具有不确定性和非线性的过程，并能保证良好的适应性、满意的稳定性以及足够快的收敛 本意讲述的学习控制系统的原理与结构有 基于模式识别的学习控制 反复学习控制 重复学习控制 连接主义学习控制等 * * 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： 智能系统与智能软件研究所 6.1 学习控制概述 6.1 学习控制概述 6.1 学习控制概述 第6章 学习控制系统 - 学习网络 目标 控制器 过程 R Y u 过程 学习网络 目标 控制器 + R - S S S Y S S + 在线学习控制系统 离线学习控制系统 6.2 学习控制方案 传感器 + -