汉代思想的大一统定稿.pptVIP

复习导入 学习目标 知识与能力:了解黄老之学在汉初兴起的背景,内容及影响;知道儒学在汉代成为正统思想,掌握新儒学的主要内容和影响. 过程与方法:培养运用经济基础决定上层建筑的观点分析历史问题的能力. 情感态度与价值观:通过学习汉初政治的特点,认识人民群众在社会发展中的作用,培养对劳动人民的尊敬之情. 自主学习环节 1 对照基础案，将问题和答案标注在课本上； 2 有疑问标出来等到探究时解决； 3 理解并记忆基础知识，准备抢答。 你都做到了吗？ 黄 老 之 学 汉初黄老之学无为而治起到什么作用？ 使西汉经济迅速恢复 ，国力增强。汉初的“无为”为汉武帝时期的“有为”打下了坚实基础。 见导学案之探究案 小组展示点评 * * * * * 004与天地君亲并位的万世师表 ? ?? 024主张“仁义”和“王道”强调君舟民水的思想家??? 022光大儒家“仁政” 学说，提出“民贵君轻”的“亚圣” ?????? 孔子 孟子?? 荀 况 影响中国历史的100伟人 课程标准：知道汉代儒学成为正统思想的史实。 一、西汉初年的黄老之学 1、背景 汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。高祖乃令民得卖子，就食蜀、汉。天下既定，民亡盖臧，自天子不能具醇驷（同一颜色的四匹马），而将相或乘牛车。 ——《汉书·食货志》 （陆贾）： “居马上得之，宁可以马上治之乎？且汤武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也……向使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之？ ” ——《史记·陆贾列传》 根据材料结合所学知识分析，汉初黄老之学实行的背景、内容和影响？ 背景：①客观上：汉初经济残破，百废待兴的形势所需； 　　　 ②主观上：汉初统治者吸取秦亡教训，巩固统治。 “老”：老子的学说 内容：治身（养生）、治国。 基础：早期道家理论，结合阴阳、儒、墨、法等各家学说。 “黄”：黄帝的学说 核心：“无为而无不为” ：“待时而动、因时制宜、积极无为” 至武帝之初七十年间，国家亡事，非遇水旱，则民人给家足，都鄙廪庾尽满，而府库余财。京师之钱累百巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。众庶街巷有马。阡陌之间成群，乘牸牝者而不得会聚。守闾阎者食梁肉，为吏者长子孙，居官者以为姓号。———《后汉书.食货志》 经过六七十年的休养生息，到汉武帝时经济得到恢复发展，但也存在着王国对中央的威胁问题。社会环境变了，统治者的指导思想是否也要随着变？怎么变？假如你是当时的皇帝，怎么办？ （1）主观上，随着社会的稳定，经济发展，黄老之学不能适应强化中央集权形势的需要。（匈奴南下侵汉；诸侯“自为法令，拟于天子”-----七国之乱） （2）客观上，儒家学说经过一段时间的调整，符合中央集权的要求——吸收大一统的思想，发展出一套为中央集权服务的新理论体系。 （3）汉的强大使其统治者不满足于“无为”，推崇 “有为”而治。 二、罢黜百家独尊儒术 二、罢黜百家，独尊儒术 （一）原因 1.经济：经济发展，国家富强 2.政治：政治稳定，但臣下与君主、中央与地方的矛盾尖锐 3.思想：黄老之学不能适应强化中央集权的需要 董仲舒的新儒学思想顺应统治者的需求 问题探究：有人认为，儒学成为封建统治思想，是汉武帝放弃“无为而治”政策，希望有所作为的结果。若没有汉武帝，就不会有儒学统治地位的确立。你认为正确吗？为什么？ 不正确。因为经济基础决定上层建筑，儒学获得统治地位，根本原因是经过董仲舒改造的新儒学适应了当时政治统治的需要。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的措施，直接推动了儒学地位的迅速提高，是儒学获得统治地位的重要原因。但并不能由此推断出“若没有汉武帝，就不会有儒学统治地位的确立”。若没有汉武帝，其他帝王也会选取适合其统治需要的政治思想。 答案提示 三年不窥园 汉景帝执政的时候，董仲舒经过苦心钻研，终于达到了“专精于述古”的程度，当上了官方讲授儒家经典的博士。可是，那时他还没有得到汉景帝的重视。于是，他写了一篇《士不遇赋》，感叹自己生不逢时，壮志难酬。从此，他不再出家门，整天坐在家里，专心致志地钻研儒家经典学说。 他屋后有个园子，虽不算很大，但景色却颇有别致。园内种满了各种奇花异草，冬秋不衰，春夏尤艳。还有那曲径小道，幽雅清逸。为了领会《春秋》中的微言大意，他狠下心来，刻苦攻读，三年不进园子一步，甚至眼睛也不朝园子望一望。成年累月地读书，连阳光也不