《第二学期工作总结》.docVIP

学生教育处2009-2010年度第二学期 工 作 总 结 一学期来，学生教育处在校党支部、校委会的领导下，紧密围绕学校以及学生教育处的工作计划，依靠全体教职工，遵循初中学生思想及心理素质形成的规律，大力抓好德育教育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以校园活动为依托，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良的校风和学风的建设。现就本学期工作总结如下： 　　一、继续抓好班集体建设，加强爱国主义教育。 　　1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了“低碳生活”、“我为创卫做贡献”、“向雷锋同志学习”等质量较高的主题班会，有力的促进了良好班风学风的形成。 　　2、以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育首位，“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念。 本学期着眼把爱国、理想教育、感恩教育作为目标，贯穿到活动中，加强爱国主义教育，优化升旗仪式。按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求，根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划，要求相关班主任认真做好组织工作。本学期，我们开展了以“我们期待……”、“学英雄，见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的讲话教育活动，着重对学生进行爱国主义教育，组织学生观看了一横老师的“学会感恩、与爱同行”主题演讲，同时进行了主题征文，观看现场气氛热烈，学生能够同步互动和配合，上网的同学一起宣誓，不再进网吧。收到了良好的教育效果。　　 3．加强宣传阵地建设。学生教育处充分利用校内的黑板和校园广播、宣传窗、展板等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办“交通安全”、“生命科学”、“远离毒品”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”、“中学生健康知识教育”等专题教育。 4、结合《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》等活动通知精神，结合节日和学校实际，先后举办了征文比赛、专题黑板报等活动，对学生加强思想品德、心理素质、革命传统等教育。 5、依据上级文件加强了珍爱生命、热爱生活、学会生存为内容的“三生”系列教育。学校专门订购了相关教材下发到各班。学校还组织进行了“三生”教育演讲比赛和征文比赛及相关主题班会，有力的提升了学生对生命、生活及生存的理解。 6、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度化、规范化建设。继续完善一册两表：一册即班务活动记录册，两表即《家访记录表》、《问题学生登记表》填写工作，建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段。 　　二、加强行为规范养成教育 。 　　1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯，以《中小学生守则》、《中学生日常行规范》和《中小学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校根据实际情况，先后五次突击检查常规执行情况，并及时公布，有效地控制了不讲卫生、吃零食、男生蓄长发等不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 　　2、抓好法制教育和安全教育。全校上下十分重视法制法规安全教育，一是把3月份作为安全教育活动月，开展了安全教育主题手抄报展评，八（3）、七（4）、九（3）等班级被评为手抄报展评优秀班级。二是邀请派出所干警来校为全校学生作法制教育报告会，引导学生学法、懂法、守法。三是利用广播系统和黑板报分门别类的进行了7期安全教育，四是为提高师生应急逃生技能和熟悉逃生程序，学校在5.12纪念日组织全体师生进行了安全应急演练，大大提高了我校师生的应急逃生技能和安全意识。 　　3、继续抓好“早操”。通过对上操及广播操的督促和要求，有力的促进了广播操质量的提高。教育处每天安排值勤老师检查各班学生认真做操的情况，提高学生认真做操的意识，规范学生的行为。 　　4.树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化本学期共进行了两次评优树模，我校选送的优秀班干部和三好学生分别有三名获市级优干，三名获县级“三好学生”荣誉称号，有九名同学获县级“新三好学生”荣誉称号。这些称号对其他学生有着极大的号召力和积极的影响力。 　　三、加强校园文化建设 。 1、重视校园文化建设，健全课外文