2011届高考物理一轮复习 第43课时机械振动随堂精品练习 新人教版.docVIP

第43课时 机械运动 1．图1－1－12(1)将一个电动传感器接到计算机上，就可以测量快速变化的力，用这种方法测得的某单摆摆动时悬线上拉力的大小随时间变化的曲线如图1－1－12所示．某同学由此图象提供的信息作出的下列判断中，正确的是________． A．t＝0.2 s时摆球正经过最低点 B．t＝1.1 s时摆球正经过最低点 C．摆球摆动过程中机械能减小 D．摆球摆动的周期是T＝1.4 s(2)如图1－1－13所示为同一地点的两单摆甲、乙的振动图象，下列说法中正确的是________．图1－1－13A．甲、乙两单摆的摆长相等 B．甲摆的振幅比乙摆大 C．甲摆的机械能比乙摆大 D．在t＝0.5 s时有正向最大加速度的是乙摆 解析：(1)悬线拉力在经过最低点时最大，t＝0.2 s时，F有正向最大值，故A选项正确，t＝1.1 s时，F有最小值，不在最低点，周期应为T＝1.2 s，因振幅减小，故机械能减小，C选项正确． (2)振幅可从题图上看出甲摆大，故B对．且两摆周期相等，则摆长相等，因质量关系不明确，无法比较机械能．t＝0.5 s时乙摆球在负的最大位移处，故有正向最大加速度，所以正确答案为A、B、D. 答案：(1)AC　(2)ABD2．图1－1－14一砝码和一轻弹簧构成弹簧振子，如图1－1－14甲所示，该装置可用于研究弹簧振子的受迫振动．匀速转动把手时，曲杆给弹簧振子驱动力，使振子做受迫振动．把手匀速转动的周期就是驱动力的周期，改变把手匀速转动的速度就可以改变驱动力的周期．若保持把手不动，给砝码一向下的初速度，砝码便做简谐运动，振动图线如图1－1－14乙所示．当把手以某一速度匀速转动，受迫振动达到稳定时，砝码的振动图象如图1－1－14丙所示．若用T0表示弹簧振子的固有周期，T表示驱动力的周期，Y表示受迫振动达到稳定后砝码振动的振幅，则 (1)稳定后，物体振动的频率f＝________ Hz. (2)欲使物体的振动能量最大，需满足什么条件？ 答：________________________________________________________________________. (3)利用上述所涉及的知识，请分析某同学所提问题的物理道理． “某同学考虑，我国火车第六次大提速时，需尽可能的增加铁轨单节长度，或者是铁轨无结头”． 答：________________________________________________________________________. 解析：(1)由丙图可知，f＝＝ Hz＝0.25 Hz. (2)物体振动能量最大时，即振幅最大，故应发生共振，所以应有T＝T0＝4 s. (3)若单节车轨非常长，或无结头，则驱动力周期非常大，从而远离火车的固有周期，即火车的振幅较小．以便来提高火车的车速． 答案：(1)0.25　(2)T＝T0＝4 s (3)远离火车的固有周期，以便于提高火车的车速 3.图1－1－15一质点做简谐运动，其位移和时间关系如图1－1－15所示． (1)求t＝0.25×10－2 s时的位移； (2)在t＝1.5×10－2 s到2×10－2 s的振动过程中，质点的位移、回复力、速度、动能、势能如何变化？ (3)在t＝0至8.5×10－2 s时间内，质点的路程、位移各多大？ 解析：(1)由图可知A＝2 cm，T＝2×10－2 s， 振动方程为x＝Asin＝－Acos ωt＝－2cos t cm＝－2cos(102πt) cm 当t＝0.25×10－2 s时x＝－2cos cm＝－ cm. (2)由图可知在1.5×10－2 s～2×10－2 s内，质点的位移变大，回复力变大，速度变小，动能变小，势能变大． (3)从t＝0至8.5×10－2 s的时间内质点的路程为s＝17A＝34 cm，位移为2 cm. 答案：(1)－ cm　(2)位移变大，回复力变大，速度变小，动能变小，势能变大　(3)34 cm　2 cm 4. 图1－1－1(2010·朝阳区模拟)如图1－1－16所示为用频闪照相的方法拍到的一个水平放置的弹簧振子振动情况．甲图是振子静止在平衡位置的照片，乙图是振子被拉伸到左侧距平衡位置20 mm处，放手后向右运动周期内的频闪照片．已知频闪的频率为10 Hz.求： (1)相邻两次闪光的时间间隔t0、振动的周期T0. (2)若振子的质量为20 g，弹簧的劲度系数为50 N/m，则振子的最大加速度是多少？ 解析：(1)T＝＝0.1 s，即相邻两次闪光的时间间隔为t0＝0.1 s．振子从最大位移处运动到平衡位置经历时间为0.3 s，故振子振动周期T0＝1.2 s. (2)am＝＝＝50 m/s2 答案：(1)0.1 s　1.2 s　(2)50 m/s2 5.图1－1－17根据如图1－