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山东省高唐县2010-2011学年度九年级语文第一学期期末考试
山东省高唐县2010——2011学年度第一学期期末考试
九年级语文
一、书写(3分)
二、积累与运用(17分)
1、据拼音写汉字,给划线字注拼音。(2分)
聊城这座千年古城,其根深dì(? )固的历史传承、厚重的文化底蕴,如同香远绵醇的佳酿(? ),令人沉醉。
2、下面句子中有四个错别字,请改正。(2分)
淡薄明志作学问,?宁静至远竟高峰。
3、下列句子有语病,请加以改正。(分)中秋节的习俗很多,但都寄托着人们对美好的无限生活的向往。通过开展校园读书活动,使同学们的语文素养得到了提高。
答:
5、文学文化常识填空,每空一分。(9分)
(1)《 》我国古代的一部诗歌总集。。为什么我的眼里常含泪水? ?……
(4)越王勾践卧薪尝胆,而吴王夫差却沉迷于酒色之中,最终越国打败了吴国,这正体现了孟子的观点: , 。
(5)小时候/___________________/我在这头/母亲在那头。
(6)诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是 , 。
(7)、一言既出,
(一)课内文言文阅读 唐雎不辱使命
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
6、解释文中加粗的词语。(2分)
(1) 而君逆寡人者,轻寡人与? 逆:
(2) 长跪而谢之 谢:
7、翻译下面的句子。(2分)
布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
_____________________________________________________
8唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”,并效仿“三士”欲刺秦王,产生了怎样的结果?请用自己的话简要回答。(2分)
(二) 楚人学舟
楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遽谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。【注释】①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。9、解释文中加粗的词语。(2分)(1)其始折旋疾徐 徐(??????????)(2)乃四顾胆落 顾(??????????)10、翻译文中划线的句子。(2分) 遂以为尽操舟之术。_____________________________________________________11、本文告诉人们的道理是:___________________________________________。(2分)
四、现代文阅读(38分)
(一)酸碱食品与健康
①如果测定人体的血液,就会发现它永远是中性偏一点碱。可是人类每天吃的食品以酸味为多,碱味食品却几乎没有,为什么人体环境反而是偏碱的呢??? ②柠檬等水果虽然有非常强的酸味,但是它们的酸味来自于柠檬酸。柠檬酸在人体内可以分解成为二氧化碳和水,其中的二氧化碳是酸性的,但它通过呼吸作用被送出体外,实际上并不会明显增加人体的酸度。同时,柠檬等水果富含钾、镁等金属元素,这些元素属于“成碱元素”,它们经人体代谢后,可以让身体偏向碱性。所以,酸味极强的柠檬实际上却是一种典型的“碱性食品”。?? ③如果分析肉类在人体内的代谢,就会发现它与柠檬的情况正好相反。肉类富含磷、硫等非金属元素。这些元素
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