浙江省富阳场口中学2011届高三物理上学期联谊学校期中试题新人教版【会员独享】.docVIP

2010学年第一学期联谊学校期中考试高三物理试卷 一、选择题（每小题4分，共40分。每小题至少有一个选项是正确的，选对得4分，多选得0分，漏选得2分） 1．关于重力下列说法中正确的是（ ） A．物体重力的大小总是恒定的 B．同一地点，物体重力的大小与物体的质量成正比 C．物体落向地面时，它受到的重力大小大于它静止时受到的重力大小 D．物体的重力总等于它对竖直弹簧测力计的拉力 2．如图所示，AB两物体在同直线上，当他们相距7m时。A在水平力和摩擦力的作用下，正以4m/s的速度向右做匀速运动，而物体B以10m/s的速度向右做匀减速运动，加速度大小为2m/s,则A追上B用的时间为（ ） A．6s B．7s C．8s D．9 s 3.甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点得到两车的位移一时间图象如图所示，则下列说法 正确的是（ ） A．t1时刻甲车从后面追上乙车 B．t1时刻两车相距最远 C．t1时刻两车的速度刚好相等 D．0到t1时间内，两车的平均速度相等 4.质量为m的物体在质量为M的长木板上滑行，而木板静止。已知m与M之间的动摩擦因数为μ2，M与水平面之间的动摩擦因数为μ1，则桌面对M的摩擦力的大小等于( ) A．μ2mg B.μ1Mg C．μ1（m+M）g D.μ2mg+μ1Mg 5.跨过定滑轮的绳的一端挂一吊板，另一端被吊板的人拉住，如图所示，已知人的质量为70kg，吊板的质量为10kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均不可计。取重力加速度g=10m/s2。当人以440N的力拉绳时，人与吊板的加速度a和人对吊板的压力F分别为（ ） A.a=1.0m/s2，F=260N B.a=1.0m/s2，F=330N C.a=3.0m/s2，F=110N D.a=3.0m/s2，F=50N 6.运动员以恒定的速率垂直河岸横渡，当水速突然增大时，对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是( ) A．路程增加、时间增加 B．路程不变、时间缩短 C．路程增加、时间不变 D．路程、时间均与水速无关 7.如图所示，小球用细绳系住始终静止在倾角为θ的光滑斜面上，当细绳方向由水平逐渐向上偏移时，绳的拉力F和斜面对小球的支持力FN将A. F逐渐增大，FN逐渐减小。 B. F先增大后减小，FN逐渐减小。 C. F逐渐减小，FN逐渐增大。 D. F先减小后增大，FN逐渐减小。8.如图所示，A、B、C三个物体放在旋转圆台上，动摩擦因数均为μ，A的质量是2m，B和C的质量均为m，A、B离轴为R，C离轴为2R。当圆台旋转时，则A.若A、B、C均未滑动，则C的向心加速度最大 若A、B、C均未滑动，则B的摩擦力最小 C当圆台转速增大时，B与A一起滑动 D当圆台转速增大时，B比C先滑动 B．卫星在停泊轨道和工作轨道运行的周期之比为 C．卫星在停泊轨道和工作轨道运行的向心加速度之比为 D．卫星在停泊轨道运行的速度大于地球的第一宇宙速度 二、填空题本题共小题，共分如图所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长=1.60cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度vo=（取g=10m/s2），小球在b点的速率是　　　　。 13．如图为用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系的实验装置。（1）在该实验中必须采用，应保持不变，用钩码所受的重力作为，用DIS测小车的加速度。 （2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态 C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大 15.（10分） 如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止的光滑斜面上，设小球质量m=1kg，斜面倾角，悬线与竖直方向夹角，光滑斜面的质量为3kg，置于粗糙水平面上．g=10m/s2．求： （1）悬线对小球拉力大小。 （2）地面对斜面的摩擦力的大小和方向。 16. （12分）“神舟”六号飞船完成了预定空间科学和技术试验任务后，返回舱于2005年10月17日4时11分开始从太空向地球表面按预定轨道返回，在离地10km的高度打开阻力降落伞减速下降，这一过程中若返回舱所受阻力与速度的平方成正比，比例系数（空气阻力系数）为k，设返回舱总质量M=3000kg，所受空气浮力恒定不变，且认为竖直降落。从某时刻开始计时，返回舱的运动v-t